Ponentes | Conferencia Internacional sobre Mindfulness 2024

ICM:2024 Atención plena en un mundo cambiante

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ICM:2024 Atención plena en un mundo cambiante

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Una apasionante programa de la conferencia está tomando forma, reuniendo a una rica gama de ponentes, entre ellos Jon Kabat-Zinn (que se unirá a nosotros virtualmente) y un retiro de un día dirigido por la profesora Rhonda Magee y Catherine McGee, que nos reunirán en la práctica en torno al tema de la atención plena en un mundo cambiante.

Estamos dando los últimos retoques a nuestra lista de ponentes. Permanece atento a esta página para conocer los últimos anuncios a medida que vayamos incorporando más ponentes. Nuestro objetivo es mostrar diversas perspectivas e incluir las voces de aquellos que históricamente no han participado en la mesa.

Sobre Jon

Doctor Jon Kabat-Zinn. hizo su doctorado en biología molecular en el MIT, en el laboratorio del Premio Nobel Salvador Luria. Jon es catedrático emérito de Medicina en la Facultad de Medicina de la Universidad de Massachusetts, donde fundó en 1995 el Centro de Mindfulness en Medicina, Atención Sanitaria y Sociedad y, en 1979, su mundialmente conocida Clínica de Reducción del Estrés Basada en Mindfulness (MBSR). Es autor de 15 libros, los más recientes de los cuales son Mindfulness Meditation for Pain Relief (2023) y la edición del trigésimo aniversario de Wherever You Go, There You Are (2024). Sus libros se publican en más de 45 idiomas. Su trabajo ha contribuido a un movimiento creciente de mindfulness en instituciones tan importantes como la medicina, la psicología, la atención sanitaria, la neurociencia, las escuelas, la educación superior, los negocios, la justicia social, la justicia penal, las prisiones, la ley, la tecnología, el gobierno y los deportes profesionales.

Más de 700 hospitales y centros médicos de todo el mundo ofrecen ahora MBSR. Jon da conferencias y dirige talleres y retiros de mindfulness en todo el mundo y en línea. En la primavera de 2020, al comienzo de la pandemia de Covid-19, ofreció 66 días laborables consecutivos de meditaciones guiadas, charlas y diálogo en línea de 90 minutos, el llamado retiro de mitigación: véase www.youtube.com. Su sitio web es www.jonkabat-zinn.com.

Jon proporcionará el Discurso de clausura (virtualmente) en ICM:2024.

Jon Kabat-Zinn

Sobre Catherine

Catherine McGee enseña meditación Insight desde 1999. Es miembro del consejo de profesores de Gaia House, enseña anualmente en la Insight Meditation Society (www.dharma.org) y el Centro Barre de Estudios Budistas ( www.buddhistinquiry.org/about-us/), y es profesor guía de OneEarth Sangha- (oneearthsangha.org) un centro virtual EcoDharma que apoya a una comunidad global en el Camino de la Práctica Comprometida.

Entre 2014 y 2020 colaboró estrechamente con Rob Burbea para formar y dar forma a A Soulmaking Dharma (www.buddhistinquiry.org/online-programs/soulmaking-dharma/).

Catherine está dando el Keynote del capítulo 2 y liderando el Día de retiro de la Conferencia con Rhonda Magee.

Catherine McGee

Acerca de Sona

Sona Dimidjian, Directora del Instituto de Bienestar Renée Crown y profesora del Departamento de Psicología y Neurociencia de la Universidad de Colorado Boulder. Sus proyectos de investigación actuales se centran en la prevención de la depresión y el apoyo al bienestar de las madres recientes y futuras, la promoción de una imagen corporal saludable y el liderazgo entre las mujeres jóvenes, y la mejora de la atención plena y la compasión entre los jóvenes, las familias y los educadores. También está interesada desde hace tiempo en ampliar el acceso, la escala y el mantenimiento de programas eficaces, utilizando tanto la tecnología digital como las asociaciones basadas en la comunidad. La Dra. Dimidjian se licenció en psicología por la Universidad de Chicago y se doctoró en psicología clínica por la Universidad de Washington.

Sona presenta el Keynote del capítulo 1 y también forma parte del panel para el capítulo 1.

Sona Dimidjian

Acerca de Rhonda

Rhonda V. Magee es profesora de Derecho en la Universidad de San Francisco y una destacada profesora e innovadora en la práctica de mindfulness, centrada en la aplicación de mindfulness a los retos más difíciles de nuestro tiempo. Es una profesora, guía y mentora reconocida internacionalmente, centrada en la integración de mindfulness en la educación superior, el derecho y el trabajo por el cambio social. Autora prolífica, la profesora Magee se basa en el derecho y la historia jurídica para entretejer la narración, la poesía, el análisis y las prácticas en la inspiración para cambiar la forma en que pensamos, actuamos y vivimos mejor juntos en un mundo que cambia rápidamente.

Rhonda dará la Keynote del capítulo 3 abordar y dirigir la Día de retiro de la Conferencia con Catherine McGee.

Rhonda Magee

Sobre Amit

Amit Bernstein es Catedrático de Psicología y Director del Observing Minds Lab y del Moments of Refuge Project, en la Facultad de Ciencias Psicológicas de la Universidad de Haifa. Actualmente es profesor visitante en el Centro de Mentes Saludables y en el Departamento de Psicología de la Universidad de Wisconsin-Madison. Amit estudió en la Universidad de Wisconsin-Madison, hizo el doctorado en la Universidad de Vermont y fue becario postdoctoral en Stanford y en el VA de Palo Alto. La investigación de Amit se ha centrado en la cognición dirigida internamente en la salud mental y en las formas (mal)adaptativas en que las personas procesan, se relacionan y responden a sus estados internos. El trabajo traslacional de su grupo se ha centrado en la terapéutica de la formación mental dirigida a la cognición dirigida internamente para promover la salud mental y amortiguar la toxicidad de la adversidad y el trauma, en particular entre las comunidades marginadas. Con sus estudiantes y colegas, ha publicado más de 160 artículos, es antiguo alumno de la Academia Joven de Israel de la Academia Nacional de Ciencias y Humanidades de Israel, y el trabajo de su grupo ha aparecido en medios de comunicación populares de todo el mundo.

Amit dará la Keynote del capítulo 4 dirección.

Amit Bernstein

Sobre Jamie

Jamie Bristow es un destacado experto en la aplicación del desarrollo interior y las prácticas contemplativas en la vida pública. Durante ocho años, de 2015 a 2023, Jamie desempeñó un papel fundamental en el Grupo Parlamentario Multipartidista sobre Mindfulness del Reino Unido, actuando como su secretario y director del instituto político asociado, The Mindfulness Initiative. Su trabajo durante ese tiempo incluyó influyentes informes políticos como Mindful Nation UK y Reconnection: Meeting the Climate Crisis Inside Out. En la actualidad, Jamie trabaja a tiempo parcial en The Mindfulness Initiative como experto en políticas de sostenibilidad, al tiempo que dirige la narrativa pública y el desarrollo de políticas para los Objetivos de Desarrollo Interior y lleva a cabo una investigación sobre la relación entre la ansiedad climática y el compromiso con el Proyecto de la Mayoría Climática. Jamie ocupó anteriormente el cargo de Director de Desarrollo Empresarial en Headspace, y su amplia experiencia abarca la psicología, las campañas contra el cambio climático y la publicidad.

Jamie pronunciará el Keynote del capítulo 5.

Jamie Bristow

Acerca de Vidyamala

Vidyamala Burch OBE es la fundadora de The Breathworks Foundation, una organización benéfica internacional dedicada a la atención plena y la compasión. Vidyamala comenzó a enseñar su enfoque de mindfulness para gestionar el dolor y la enfermedad a raíz de su experiencia personal de vivir con problemas de salud tras lesiones medulares y operaciones en su adolescencia. Empezó a explorar la atención plena, la compasión y la meditación como una forma de gestionar su dolor y descubrió que los resultados le cambiaban la vida y la transformaban.

En 2001, desarrolló el programa Mindfulness-based Pain Management (MBPM), y ahora hay más de 700 profesores en más de 40 países que se han formado en este enfoque para tratar el dolor y las enfermedades crónicas. Vidyamala recibió la Orden del Imperio Británico en 2022 por sus servicios al bienestar y el tratamiento del dolor. También es miembro honorario de la Sociedad Británica del Dolor por su destacada labor en la mitigación del dolor, ha sido incluida en la lista Shaw Trust Power 100 de las personas discapacitadas más influyentes del Reino Unido durante cuatro años consecutivos y forma parte del Consejo Asesor de la Coalición Mundial por la Compasión.

Es autora de Vivir bien con el dolor y la enfermedad (2008), Mindfulness para la salud (2013) y Mindfulness para mujeres (2016).

Vidyamala dirigirá el Taller Stand 4.

Vidyamala Burch

Sobre William

William Fley es un terapeuta holístico de duelo y trauma que trabaja con personas que han sufrido adversidades, cambios y desafíos en torno a la identidad y la pertenencia. Nacido en América Central y criado en Nueva York y de herencia multirracial, su ascendencia conlleva una rica historia de migración, desplazamiento, resistencia, creatividad, autodeterminación y lucha por la libertad. Inspirado y dinamizado por el budismo en Sussex como fundamento del abolicionismo somático como medio para la transformación y evolución interior. Fundador de Mindfulness Network for People of Colour, un CIC que ayuda a abordar la desigualdad y la opresión a través de mindfulness . William quiere concienciar sobre las disparidades en la industria del mindfulness y eliminar las barreras culturales y de otro tipo que impiden el acceso al mindfulness, fomentando la concienciación y la receptividad cultural.

www.honouringrief.com

www.mnpc.co.uk

William proporcionará uno de los Talleres previos a la conferencia en ICM:2024

William Fley

Sobre Willem

Willem Kuyken es catedrático de mindfulness y ciencias psicológicas y director del Centro de Mindfulness de la Universidad de Oxford. Su trabajo se ha centrado en la depresión y en los enfoques psicológicos de la depresión basados en la evidencia. En particular, su investigación examina cómo el mindfulness y los programas basados en mindfulness pueden prevenir la depresión y mejorar el potencial humano a lo largo de la vida.

Willem dirigirá el Capítulo 5 y forma parte del Cordón 1 Panel discusión.

Willem Kuyken

Sobre Martine

Martine Batchelor vivió diez años en Corea como monja Seon bajo la guía del maestro Kusan. Es autora de Meditación para Vida, El camino de Compasión, Las mujeres en el Zen coreano, y Dejar ir: Una guía budista para liberarse de los hábitos. Imparte retiros de meditación en todo el mundo y vive en Francia. Sus últimas obras son El Espíritu de Buda, ¿Qué es esto? y Definición, práctica y psicología de la vedana. Recientemente ha participado en el estudio Silver Sante, en el que enseña meditación, atención plena y compasión a personas mayores en Francia para ver si así se puede prevenir el declive de la edad.

Martine proporcionará uno de los Taller previo a la conferencias en ICM:2024

Martine Batchelor

Acerca de Choden

Monje de la tradición Karma Kagyu del budismo tibetano, Choden (alias Sean Mc Govern) completó un retiro de tres años y tres meses en 1997 y es budista practicante desde 1985. Originario de Sudáfrica, donde obtuvo el título de abogado, aprendió meditación con el maestro tibetano Lama Yeshe Rinpoche. Ahora se dedica a desarrollar programas laicos de atención plena, compasión e introspección basados en la sabiduría y los métodos de la tradición budista, así como en los conocimientos contemporáneos de la psicología y la neurociencia. Es miembro honorario de la Universidad de Aberdeen e imparte clases en su Programa de Estudios de Postgrado en Mindfulness (MSc), el primero de este tipo que incluye la compasión en su plan de estudios. Es coautor de un libro con Paul Gilbert en 2013, titulado Mindful Compassion, que explora la interfaz entre los enfoques budista y evolutivo de la formación en compasión. También es coautor de otros dos libros: Mindfulness Based Living Course (2018) y From Mindfulness to Insight (2019).

Choden dirigirá el Taller del capítulo 2.

Choden

Sobre Aesha

Aesha Francis es cofundador de Fundación Urban Mindfulness. Co-creó el Mindfulness-Based Inclusion Training (MBIT) mientras completaba sus estudios de postgrado en mindfulness con la Universidad de Aberdeen. Aesha ha contribuido de forma importante al campo del mindfulness, introduciendo innovaciones en la impartición en contextos específicos y desarrollando continuamente el programa para satisfacer las necesidades de un mundo cambiante y diverso. Además, Aesha es coautora del recientemente publicado Mindfulness-Based Stress Reduction for Our Time: A curriculum that is up to the task. Disfruta enseñando y supervisando cursos, sesiones y retiros de mindfulness, con un enfoque prosocial en diversos grupos demográficos y sectores. Aesha tiene ascendencia negra y asiática y explora su práctica a través de una lente de justicia social, culturalmente informada, crítica, sensible y compasiva. También es artista, diseñadora y consultora, comprometida con la ampliación creativa y significativa del acceso. Aesha describe su práctica como un arte radical de amor a la vida, que abarca todas sus diversas formas.

Visita www.urbanmindfulnessfoundation.co.uk para más información

Aesha Francis

Sobre Dean

Decano Francis es una consumada consultora medioambiental, profesora de mindfulness, supervisora y cofundadora de la Fundación Urban Mindfulness. Tras completar su máster en estudios de mindfulness, co-creó el galardonado programa Mindfulness-Based Inclusion Training, diseñado específicamente para construir solidaridad a través de la práctica y desmantelar el racismo y las desigualdades sociales de forma colectiva.

Dean es coautor del documento de colaboración "Mindfulness-Based Stress Reduction for Our Time: A Curriculum That Is Up to the Task" (Reducción del estrés basada en la atención plena para nuestro tiempo: un plan de estudios a la altura) y miembro del consejo de administración de la Asociación Británica de Enfoques Basados en la Atención Plena (BAMBA), el principal organismo profesional del Reino Unido de profesionales registrados, profesores, organizaciones de formación de profesores e innovadores.

Dean, que comenzó su formación en mindfulness en 2009, está a la vanguardia de la formación en mindfulness socialmente comprometida para los grupos infrarrepresentados del Reino Unido y desempeña un papel decisivo en el desarrollo y liderazgo del nuevo grupo de trabajo EDI de BAMBA. Su defensa de la innovación y el acceso equitativo a través de la formación co-creada y colaborativa que valora la experiencia vivida, sigue teniendo una influencia significativa en el Reino Unido. En la actualidad apoya la Alianza para la Igualdad Racial de su ayuntamiento y el Centro de Atención Plena de Sussex, así como el desarrollo del EDI y la formación IAPT. Al facilitar el compromiso de las bases, su trabajo ha contribuido al acceso y la accesibilidad en los tiempos actuales de desafío colectivo global.

Decano Francis

Sobre Ana

Anne Speckens es catedrática de Psiquiatría y fundadora y directora del Centro de Expertos en Mindfulness del Centro Médico de la Universidad Radboud de Nimega (Países Bajos). Su investigación se centra en la eficacia y los posibles mecanismos de funcionamiento de las MBI en personas con afecciones psiquiátricas y somáticas, y en profesionales sanitarios.

Anne presidirá el Cordón 1 Panel debate en ICM:2024.

Anne Speckens

Sobre Oleg

El doctor Oleg N. Medvedev es actualmente catedrático de la Facultad de Psicología de la Universidad de Waikato (Nueva Zelanda).

Está a la vanguardia de la investigación sobre mindfulness como redactor jefe de la revista Mindfulness de Springer Nature y dirige el discurso académico a través de dos exhaustivas obras de referencia: el Handbook of Assessment in Mindfulness Research y el International Handbook of Behavioural Health Assessment. Participa activamente en investigaciones relacionadas con mindfulness y la salud que abarcan intervenciones basadas en mindfulness, bienestar, calidad de vida relacionada con la salud, trastornos afectivos y envejecimiento mental saludable. Su contribución distintiva radica en el uso innovador de métodos estadísticos y psicométricos avanzados, como la teoría de la generalizabilidad, el análisis Rasch, los análisis de redes y las novedosas técnicas de inteligencia artificial y aprendizaje automático.

A. El profesor Medvedev es autor de más de 150 artículos de revistas y capítulos de libros revisados por expertos, y coautor del libro Mindfulness-Based Intervention Research: Characteristics, Approaches, and Developments.

Oleg dirigirá el Taller del capítulo 1.

Oleg Medvédev

Sobre Michael

Michael Waupoose (Maec mahwaew) es miembro inscrito de la tribu india menominee de Wisconsin. Es veterano de las Fuerzas Aéreas de los Estados Unidos desde hace 8 años. Michael comenzó su práctica de meditación en 2009 después de ser introducido a MBSR a través del Programa de Atención Plena de UW Health. Ha estado enseñando en el Programa Mindfulness de la UW desde 2011, ofreciendo clases de MBSR para adultos, clases de MBSR para la comunidad BIPOC, y un Intensivo de Formación de Profesores de MBSR, que él desarrolló. También imparte clases de mindfulness en la reserva de la tribu india Menominee.

Michael ha completado su formación como profesor en el Center for Mindfulness de la Facultad de Medicina de la Universidad de Massachusetts y en el UC San Diego Center for Mindfulness. Es profesor certificado de MBSR por el UC San Diego Center for Mindfulness. Tiene una Maestría en Trabajo Social y es un Trabajador Social Clínico Licenciado. Sus intereses incluyen ofrecer clases para la comunidad BIPOC, explorar los beneficios de la atención plena para el bienestar general y la calidad de vida, y cómo la atención plena puede apoyar respuestas hábiles a los daños y el impacto de la injusticia racial y social. Michael reside en Madison, Wisconsin, EE.UU., con su marido, con quien ha disfrutado de la vida durante más de 29 años.

Michael dirigirá uno de los Talleres posteriores a la conferencia.

Michael Waupoose

Acerca de Cathy-Mae

Cathy-Mae Karelsees una especialista independiente con años de experiencia en el cambio profundo de sistemas y la descolonización, entrelazando paisajes interiores y exteriores para cambiar las narrativas dominantes. Como líder de pensamiento en pertenencia y prosperidad, diseña y ejecuta estrategias y programas de cambio personalizados para guiar una transformación significativa. Ha trabajado con empresas, institutos políticos, comunidades y programas mundiales en torno a políticas y estrategias que generan liderazgo, justicia y libertad encarnados. En la actualidad, Cathy-Mae dirige la Iniciativa Mindfulness para la resiliencia climática de los jóvenes y trabaja en el programa New Voices Europe de Salzburg Global sobre políticas públicas. Es autora de La alteración de la conciencia plena blanca: Raza y racismo en la industria del bienestarAdemás de hablar en público, es educadora, coach y promotora del cambio. Además de conferenciante, es educadora, coach y agente de cambio.

Para más información www.cathymae.com

Cathy-Mae codirigirá una Práctica guiada en el capítulo 1 y forma parte del Panel Strand 5 discusión.

Cathy-Mae Karelse

Acerca de Lone

Lone Fjorback es profesora asociada del Departamento de Medicina Clínica de la Universidad de Aarhus y directora del Centro Danés de Mindfulness. Sus áreas de especialización son mindfulness, compasión, salud mental, depresión y estrés.

Lone forma parte del Cordón 1 Panel discusión.

Lone Fjorback

Sobre Marleen

Dra. Marleen Ter Avest es profesora de mindfulness y compasión, y obtuvo su doctorado en el Centro Médico de la Universidad Radboud (Países Bajos) sobre los mecanismos de funcionamiento de MBCL (mindfulness-based compassionate living) y MBCT (mindfulness-based cognitive therapy) en la depresión recurrente. Es propietaria de Note to Mind y Kind to Mind, a través de las cuales enseña mindfulness y compasión, da coaching y guía jornadas de silencio para público general, así como para investigación y educación. Marleen está vinculada a la formación de formadores de profesores de MBCL dirigida por Frits Koster y Erik van den Brink como educadora y supervisora y, además, participa activamente como presidenta del comité científico de la Asociación Holandesa de Mindfulness.

Marleen dirige el Capítulo 2 Práctica guiada.

Marleen Ter Avest

Sobre Margaret

Margaret Fletcher enseña MBSR y forma a profesores de MBSR a través de East Coast Mindfulness. Su trabajo actual se centra en explorar la intersección entre la enseñanza de la atención plena y la conciencia ecológica; su objetivo es ayudar a los profesores de MBSR a encontrar su propia relación con la Tierra e incorporar la Tierra como participante vivo en su enseñanza.

Margaret fue formada por profesores veteranos del Centro de Mindfulness de la Facultad de Medicina de la Universidad de Massachusetts para facilitar diversas vías educativas del Centro, incluida la Clínica de Reducción del Estrés Basada en Mindfulness y el conjunto completo de formación de profesores de MBSR hasta la certificación de profesores. Aporta a su enseñanza y formación más de dos décadas de experiencia en empresas, pequeñas empresas y organizaciones sin ánimo de lucro.

Antes de trabajar en MBSR, Margaret fue profesora guía de White Mountain Sangha, una comunidad de meditación no dual en NH.

Margaret dirigirá el Capítulo 5 Práctica guiada.

Margaret Fletcher

Sobre Rosalie

Rosalie Dores M.A es profesora, supervisora y formadora de mindfulness. Es Insight Dialogue Retreat Teacher (Meditación Relacional). Rosalie se dedica a ofrecer enseñanzas que se relacionan con la antigua sabiduría y los retos de nuestro mundo moderno. Reconoce la urgente necesidad de una práctica meditativa que incorpore los dominios sociales e interpersonales de la experiencia humana como intrínsecos al despertar. Es facilitadora de Work That Reconnects y co-enseña cursos y talleres dedicados a la concienciación sobre el clima y la justicia social.

Rosalie presentará el Capítulo 4 Taller de práctica guiada.

Rosalie Dores

Sobre Richard

Richard es directora de la Iniciativa Mindfulness, cuyo objetivo es situar la atención plena en el centro de las políticas y la toma de decisiones. Su labor actual incluye la secretaría del Grupo Parlamentario Multipartidista de Mindfulness en Westminster, el trabajo sobre la resiliencia climática de los jóvenes y el apoyo a las innovaciones en Mindfulness, incluidos los premios Mindfulness Innovations Awards en octubre de 2024. Richard tiene experiencia en justicia social, habiendo trabajado en el Tercer Sector durante más de 30 años. Inmediatamente antes de unirse al MI, Richard dirigió una organización de personas sin hogar durante 15 años. Richard es profesor de mindfulness y profesional registrado en gestión del cambio, y ha ofrecido asesoramiento, formación y coaching a personas y organizaciones sobre liderazgo consciente y gestión consciente del cambio.

Richard formará parte del Panel Strand 5.

Richard Edwards

Acerca de Kareen

Kareen Griffiths es consultora de cambio consciente, conferenciante y defensora de la salud mental, con más de 15 años de experiencia en gestión del cambio y comunicaciones. Especializada en la integración de prácticas de atención plena para el liderazgo y el bienestar en el lugar de trabajo, Kareen ha sido reconocida como finalista del Lloyds Bank Launchpad, Women Who Inspire y el Multicultural Business Community Champion Award. Sus ideas han aparecido en publicaciones destacadas como Stylist Magazine, Women's Health y Huffington Post. Como fideicomisaria benéfica de la Mindfulness Initiative, se dedica a aumentar la accesibilidad a la atención plena en las comunidades y en el lugar de trabajo. Kareen también trabaja como DJ Mindful, utilizando la música y los eventos de bienestar para promover la atención plena y aumentar el acceso en las comunidades subrepresentadas.

Kareen codirige la práctica guiada de la rama 1.

Kareen Griffiths

Sobre Trish

Trish Bartley ha desarrollado y publicado MBCT para el cáncer y ha enseñado a grupos clínicos de personas con cáncer desde 2001. Imparte formación para CMRP/Mindfulness Network y Oxford Mindfulness Foundation, y ofrece talleres de formación y retiros en Europa y a veces en otros lugares. Recientemente ha lanzado un Proyecto Internacional de Mindfulness y Cáncer Online en www.mindfulnessandcancer.com y ha publicado dos libros sobre MBCT para el cáncer (Bartley, 2012,2017). Trish tiene experiencia en desarrollo y está muy interesada en el papel del grupo en los programas basados en Mindfulness. Es coautora de Teaching Mindfulness-Based Groups. (Bartley & Griffith, 2022).

Trish dirigirá el Taller en línea del capítulo 2.

Trish Bartley

Sobre Jessica

Jessica Andexer, psicoterapeuta mbacp (acreditada), Dip, PgCert, PgDip, MTT trabaja como psicoterapeuta desde 2006 y como educadora, consultora y profesora de meditación.

Ha trabajado en muchos lugares diferentes, desde servicios de traumatología, universidades y pequeñas organizaciones benéficas hasta el Servicio Nacional de Salud. Gran parte de su trabajo actual ofrece intervenciones basadas en la atención plena, somáticas y terapéuticas a personas neurodivergentes.

Le encanta encontrar nuevas formas de hacer las cosas y le entusiasma establecer conexiones entre aspectos como la ciencia y nuestras experiencias cotidianas. Le interesan mucho la neurociencia, la psicología budista, la somática y la creatividad. Se identifica como queer, neurodivergente múltiple y discapacitada física, y para ella es muy importante que los espacios sean inclusivos y accesibles.

Jessica dirigirá el taller en línea del capítulo 3.

Jessica Andexer

Sobre Carter

Profesor Carter Lebares se centra en comprender los efectos del estrés en la salud mental y el rendimiento de los cirujanos, así como en identificar factores susceptibles de intervención. Desde 2015, se ha centrado en el desarrollo de una intervención personalizada basada en la atención plena (MBI) llamada Enhanced Stress Resilience Training (ESRT). ESRT ha mostrado beneficios prometedores para el agotamiento, la cognición y los marcadores fisiológicos del estrés en ensayos clínicos aleatorios de un solo sitio con aprendices quirúrgicos. Los estudios longitudinales de cohortes han demostrado que la ESRT es beneficiosa para el estrés, el agotamiento, las puntuaciones globales de bienestar y las medidas de trayectoria profesional, como la colocación en el nivel más alto de becas para la formación quirúrgica avanzada. Como investigadora principal, ha utilizado la ciencia de la implementación para identificar factores clave para la sostenibilidad de la ESRT, y como miembro de la Academia de Educadores de Cirujanos Maestros del Colegio Americano de Cirujanos, trabaja con educadores de cirujanos en otras instituciones para ayudar a ejecutar y estudiar intervenciones de bienestar. Lista de trabajos publicados:

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/myncbi/1BCmldoY6um51/bibliography/public

Carter forma parte del Mesa redonda del capítulo 4.

Carter Lebares

Sobre Diana

Diana Reynolds ha trabajado como funcionario durante más de 20 años. Antes trabajó en diversos sectores, como la enseñanza en colegios e institutos y la administración universitaria, la gestión del cambio y las tecnologías de la información. Diana se topó con el mindfulness por casualidad, cuando era un niño pequeño que lidiaba con los grandes deamones de un mundo injusto. En aquel momento, no tenía ni idea de lo que era ni de cómo podía llamarse. Al igual que Pegs, la práctica de Diana inspira su trabajo.

Finalmente, en 2013, Diana tuvo la suerte de trabajar con personas que podían nombrar estas prácticas contraculturales y explicar de qué se trataba. ¡Se abrió un mundo nuevo! Diana tiene un máster en matemáticas y gestión estratégica. Sus hijos ya son mayores y cuida a tiempo parcial de su marido. A Diana le gusta relajarse con la familia y los amigos, pasear, leer, nadar en el mar, pintar y dibujar, y está trabajando suavemente para bajar el ritmo.

Diana codirigirá el Taller en línea del capítulo 5.

Diana Reynolds

Acerca de Pegs

Pegs Bailey lleva más de 20 años trabajando en el ámbito de la empleabilidad, desde la prestación de servicios hasta la política nacional. Durante un periodo de importante enfermedad, conoció la atención plena en la tradición de Thich Nhat Hanh y el "budismo comprometido". La práctica personal de Pegs influyó en su trabajo y, en particular, en un enfoque cada vez más centrado en los enfoques colaborativos de la estrategia y el diseño de servicios en los servicios de empleabilidad y salud mental.

Pegs está realizando un máster en atención plena en la Universidad de Aberdeen. Está interesada en cómo el mindfulness puede apoyar el desarrollo y la aplicación de políticas. Su investigación explora las lecciones que pueden extraerse de la experiencia galesa de aplicar la formación y las herramientas de mindfulness como parte del Programa de Cambio Cultural de la Ley de Bienestar de las Generaciones Futuras.

Pegs también es jardinera, dueña de un perro, madre de dos hijos, esposa, hija, hermana, amiga y sigue trabajando en su hábito de "intentar hacer demasiadas cosas a la vez".

Pegs codirigirá la Taller en línea del capítulo 5.

Pegs Bailey

Acerca de MIck

Dr. Michael Krasner, MD, FACP, Profesor Emérito de Medicina en la Facultad de Medicina y Odontología de la Universidad de Rochester, aporta más de 23 años de experiencia en la facilitación de programas basados en Mindfulness. En particular, como director del proyecto "Mindful Communication", su trabajo apareció en JAMA en septiembre de 2009. Ha codirigido la creación de los programas Mindful Practice in Medicine en la Universidad, que han ofrecido formación continua a profesionales sanitarios durante los últimos 14 años, incluido un programa de formación de profesores con facilitadores formados en todo el mundo. La Dra. Krasner es la productora ejecutiva del documental "The Healer's Journey" (que se estrenará en 2025) y presenta el podcast "Flourishing in Medicine". Su misión es apoyar el bienestar de los profesionales de la salud, abogando por experiencias de atención personalizada, curación bidireccional y alta estima mutua en los encuentros clínicos.

Mick formará parte del Mesa redonda del capítulo 4.

Mick Krasner

Sobre Clara

Profesora Clara Strauss es psicóloga clínica consultora y profesora, supervisora e investigadora de mindfulness en Sussex Partnership NHS Foundation Trust y la Universidad de Sussex. Co-dirige el Centro de Atención Plena de Sussex con su colega, el Dr. Robert Marx, que une las intervenciones de atención plena, la formación de profesores y la investigación para garantizar que las intervenciones se guían por la evidencia de la investigación y que los resultados de la investigación se aplican en la práctica. Su investigación y docencia se centran especialmente en la adaptación de los enfoques de mindfulness y compasión para que sean accesibles y útiles en una amplia gama de contextos, incluido el apoyo al bienestar del personal sanitario. Perfil

Página web del Centro Mindfulness

Clara presidirá el Mesa redonda del capítulo 4.

Clara Strauss

Sobre Maura

Dra. Maura Kenny es psiquiatra asesora y la primera Directora de Bienestar del Personal de la red sanitaria Central Adelaide, con más de 20 años de experiencia impartiendo cursos de mindfulness en entornos clínicos y organizativos. Ha sido profesora asociada del Oxford Mindfulness Centre durante varios años, cofundadora de un instituto de formación de profesores de mindfulness y, más recientemente, ha realizado el curso Stanford Medicine Chief Wellness Officer. Maura está especialmente interesada en el bienestar del personal sanitario y, para ello, ha desarrollado un curso de mindfulness de seis semanas que lleva varios años impartiéndose en el ámbito de la sanidad pública de Sudáfrica y en otros entornos sanitarios y universitarios de Australia, Reino Unido, Singapur y Taiwán.

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/dr-maura-kenny-b5bb1b53 Página web: https://www.mindfulscp.com

Maura formará parte del Mesa redonda del capítulo 4.

Maura Kenny

Sobre River

Río asistió a su primer retiro de meditación Insight en 2000, y posteriormente ayudó a fundar Sheffield Insight Meditation. Se formó como profesora de Dharma en el Bodhi College. Ex poetisa laureada de Derbyshire, dirige proyectos artísticos y de escritura y es activista LGBTQI+. Su libro de no ficción "The Subtle Art of Caring: A Guide to Sustaining Compassion" (Windhorse, 2023) explora cómo las capacidades de amabilidad, alegría, compasión y ecuanimidad pueden generar resiliencia en tiempos difíciles.

River formará parte del Conozca a los autores Evento

Río Wolton

Acerca de Fiona

Fiona Mckechnie es autora del libro Mindfulness-Based Therapy for Managing Fatigue. Es terapeuta ocupacional y una de las clínicas más veteranas del servicio de ME de Bristol, con más de 25 años de trabajo en servicios de fatiga.

Tiene una larga práctica personal de meditación, formación en la Universidad de Bangor con un certificado en enseñanza de Mindfulness y un máster en enfoques basados en Mindfulness, también tiene interés en el empleo y los síndromes de fatiga. Es miembro del consejo de administración de la BACME (Asociación Británica de Médicos Clínicos de ME/CFS) y ha participado en la formación de terapeutas durante muchos años.

Fiona participará en el Conozca al autor evento

Fiona Mckechnie

Sobre Esther

Esther Ghey es activista y fundadora de Peace & Mind UK, una sociedad de interés comunitario (CIC) dedicada a mejorar la salud mental de los jóvenes y sus familias. El objetivo de Peace & Mind UK es plantar semillas de resiliencia, empatía y unidad en las escuelas y el resto de la sociedad.

Tras el asesinato de su hija, Brianna el 11 de febrero^th 2023, Esther empezó a hacer campaña para introducir la atención plena en las escuelas de Inglaterra. En £87,000 para el Proyecto Mindfulness en las Escuelas y ha comenzado la formación de profesores en Warrington, la ciudad natal de Brianna. Esther lleva más de nueve años practicando mindfulness a diario, una práctica que considera vital para afrontar la tragedia y el trauma que ha sufrido.

Su segunda campaña pretende "Cambiar la ley para que las compañías telefónicas sean más responsables del bienestar de los niños en Internet". Hasta ahora, su petición cuenta con más de 118.000 firmas.

Esther se ha reunido con varias personalidades, como Rishi Sunak y Keir Starmer. Ha conseguido el apoyo de todos los partidos para ambas campañas y está trabajando junto a destacados expertos para mejorar la vida de los jóvenes.

Esther formará parte de los talleres posteriores a la conferencia.

Esther Ghey

Acerca de Fiona

Profesora Katherine Weare es una figura internacional muy influyente en el campo del mindfulness, el bienestar, la salud mental y la educación social y emocional, enmarcada en un enfoque escolar integral. Su trabajo ha sido descrito por el profesor Mark Greenberg como 'siempre por delante".. Es responsable de Educación en la Iniciativa Mindfulnessy coautor, con Adrian Bethune, 'Implantación de Mindfulness en las escuelas: una guía basada en la evidencia' a lo que Jon Kabat Zinn respondió con un "profunda reverencia de agradecimiento por esta obra increíble, elegante y equilibrada." Es catedrática de la Universidad de Southampton, donde desarrolló programas y proyectos de investigación nacionales e internacionales de gran repercusión y asesoró a responsables políticos, organismos y educadores de todo el mundo. Su libro 'Los profesores felices cambian el mundo: guía para cultivar la atención plena en la educación".Este libro, coescrito con el mundialmente venerado maestro zen Thich Nhat Hanh, es un best seller educativo que se ha traducido a 7 idiomas.

Katherine Weare

Sobre Ben

Tras trabajar como formador para Mindfulness in Schools Project (MiSP) desde 2016, Ben se unió al equipo de MiSP en 2017. Ben lidera los planes de estudio y la formación, apoyando a los formadores asociados de MiSP y desarrollando nuevos materiales. También dirige los grupos de práctica de MiSP, ofrece muchas de sus sesiones informativas e imparte regularmente sus cursos. Ben es profesor cualificado de primaria y trabajó 20 años en las aulas, 11 de ellos como director adjunto. Ben también posee la Cualificación Profesional Nacional para la Dirección y ha ocupado dos puestos de director interino. Además de estar certificado en todos los planes de estudios de MiSP, Ben se ha formado como profesor de MBSR, que imparte en diversos entornos educativos.

Ben Chalwin

Acerca de MIck

Faiy se unió al equipo del Proyecto Mindfulness en las Escuelas (MISP) en 2021; su función consiste en apoyar al personal y a los altos directivos en la introducción, el desarrollo y la integración del mindfulness en los centros educativos. Es profesora de secundaria titulada, profesora de mindfulness para adultos inscrita en el BAMBA y líder especializada en educación para el bienestar y la inclusión. Se ha formado en diversos programas de SEL/bienestar y tiene especial interés en ayudar a los centros educativos a desarrollar enfoques organizativos para el bienestar. Faiy también ha trabajado en los equipos de formación para toda la gama de planes de estudio MISP desde 2015 y ha sido un miembro básico del equipo de formación de The Present for Schools desde 2017.

Faiy Rushton

Sobre Jason

Jason es fundadora y Directora General de Raise the Youth, una empresa social sin ánimo de lucro que lleva a cabo programas de intervención en beneficio de la vida de niños y familias en diversos sectores, como la educación, la sanidad, la justicia, el desarrollo comunitario y la asistencia social.

Se dedica a dotar a niños y jóvenes de las habilidades, conocimientos y actitudes que se enseñan en los planes de estudios de mindfulness de MiSP, para promover la salud y el bienestar en niños, jóvenes y quienes cuidan de ellos.

Jason Steele

Sobre Richard

Richard cofundó Proyecto Mindfulness en las escuelas en 2009 y su Charla TEDx ayudó a definir el panorama del mindfulness en la educación. Es coautor de .b, así como de otros planes de estudios de MiSP, y fue testigo experto en el Grupo Parlamentario de Todos los Partidos del Reino Unido sobre mindfulness. Richard es profesor en Tonbridge School, la primera escuela del Reino Unido en incluir mindfulness en el plan de estudios, y lo ha enseñado a más de mil adolescentes, así como al personal de la escuela y a los padres de los alumnos.

Richard Burnet

Sobre Sarah

Sarah es una reconocida profesora y coautora de mindfulness. A mediados de la década de 1990, conoció el mindfulness y recibió formación de Mark Williams para enseñar mindfulness. Sarah también estudió en el Centre for Mindfulness de Masachusetts en 1999 con Melissa Blacker, Jon Kabat-Zinn y Florence Meleo-Meyer, entre otros. Otros profesores importantes han sido Ferris Urbanowski, Pam Erdmann, David Rynick y Rebecca Crane.

Sarah fue miembro del equipo central de enseñanza y formación del Centro de Investigación y Práctica de Mindfulness (CMRP) de la Universidad de Bangor durante diez años, desde su creación en 2001. Enseñó y formó a otras personas a través de los programas CPD y Master. También fue coautora de Paws b y .b Foundations for Mindfulness in Schools Project.

En 2016 fue coautora (con Tabitha Sawyer y Dusana Dorjee) de The Present for Schools y en 2017 de Living in The Present, un curso de bienestar y atención plena para adultos. Apoya a los profesores de mindfulness a través de la supervisión y retiros de Mindful Movement. Es miembro de BAMBA y Mindfulness Network y directora de The Present Courses CIC y Sarah Silverton Mindfulness Ltd.

Sarah Silverton

Sobre Jon

Sobre Catherine

Acerca de Sona

Acerca de Rhonda

Sobre Amit

Sobre Jamie

Acerca de Vidyamala

Sobre William

Sobre Willem

Sobre Martine

Acerca de Choden

Sobre Aesha

Sobre Dean

Sobre Ana

Sobre Oleg

Sobre Michael

Acerca de Cathy-Mae

Acerca de Lone

Sobre Marleen

Sobre Margaret

Sobre Rosalie

Sobre Richard

Acerca de Kareen

Sobre Trish

Sobre Jessica

Sobre Carter

Sobre Diana

Acerca de Pegs

Acerca de MIck

Sobre Clara

Sobre Maura

Sobre River

Acerca de Fiona

Sobre Esther

Acerca de Fiona

Sobre Ben

Acerca de MIck

Sobre Jason

Sobre Richard

Sobre Sarah

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