Conférence internationale sur la pleine conscience 2024

ICM:2024 La pleine conscience dans un monde en mutation
Intervenants
ICM:2024 La pleine conscience dans un monde en mutation
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Un projet passionnant programme de la conférence prend forme, réunissant un large éventail d'intervenants, dont Jon Kabat-Zinn (qui nous rejoindra virtuellement) et une retraite d'une journée animée par le professeur Rhonda Magee et Catherine McGee, qui nous réuniront dans la pratique sur le thème de la pleine conscience dans un monde en mutation.
 
Nous mettons actuellement la dernière main à la liste des orateurs de notre conférence. Gardez un œil sur cette page pour les dernières annonces et parce que nous continuons à ajouter des intervenants au fil du temps. Notre objectif est de présenter des perspectives diverses et d'inclure les voix de ceux qui, historiquement, n'ont pas été présents à la table des négociations. 

À propos de Jon

Jon Kabat-Zinn, Ph.D. a fait son doctorat en biologie moléculaire au MIT dans le laboratoire du lauréat du prix Nobel, Salvador Luria. Jon est professeur de médecine émérite à la faculté de médecine de l'université du Massachusetts, où il a fondé en 1995 le Center for Mindfulness in Medicine, Health Care, and Society et, en 1979, sa clinique de réduction du stress basée sur la pleine conscience (Mindfulness-Based Stress Reduction - MBSR), de renommée mondiale. Il est l'auteur de 15 livres, dont les plus récents sont Mindfulness Meditation for Pain Relief (2023) et une édition du trentième anniversaire de Wherever You Go, There You Are (2024). Ses livres sont publiés dans plus de 45 langues. Son travail a contribué à un mouvement croissant de pleine conscience dans les institutions courantes telles que la médecine, la psychologie, les soins de santé, les neurosciences, les écoles, l'enseignement supérieur, les entreprises, la justice sociale, la justice pénale, les prisons, le droit, la technologie, le gouvernement et le sport professionnel.

Plus de 700 hôpitaux et centres médicaux dans le monde proposent désormais la méthode MBSR. Jon donne des conférences et anime des ateliers et des retraites sur la pleine conscience dans le monde entier et en ligne. Au printemps 2020, au début de la pandémie de Covid-19, il a proposé 66 jours de semaine consécutifs de méditations guidées, de discussions et de dialogues de 90 minutes en ligne, ce que l'on appelle la retraite d'atténuation. www.youtube.com. Son site web est le suivant www.jonkabat-zinn.com.

 

Jon fournira le Discours de clôture (virtuellement) à l'ICM:2024.

Jon Kabat-Zinn
Catherine McGee

À propos de Catherine

Catherine McGee enseigne la méditation Insight depuis 1999. Elle est membre du conseil des enseignants de Gaia House, enseigne chaque année à l'Insight Meditation Society (www.dharma.org) et le Centre d'études bouddhistes de Barre ( www.buddhistinquiry.org/about-us/), et est un guide enseignant pour OneEarth Sangha- (oneearthsangha.org), un centre virtuel d'EcoDharma qui soutient une communauté mondiale dans la voie de la pratique engagée.

Entre 2014 et 2020, elle a collaboré étroitement avec Rob Burbea pour former et façonner A Soulmaking Dharma (www.buddhistinquiry.org/online-programs/soulmaking-dharma/).

Catherine donne à la Discours-programme du volet 2 et de diriger la Journée de retraite de la conférence avec Rhonda Magee.

Catherine McGee

À propos de Sona

Sona Dimidjian, est directrice du Renée Crown Wellness Institute et professeur au département de psychologie et de neuroscience de l'université du Colorado à Boulder. Ses projets de recherche actuels portent sur la prévention de la dépression et le soutien au bien-être des nouvelles mères et des femmes enceintes, la promotion d'une image corporelle saine et du leadership chez les jeunes femmes, et l'amélioration de la pleine conscience et de la compassion chez les jeunes, les familles et les éducateurs. Elle s'intéresse également depuis longtemps à l'élargissement de l'accès, à la mise à l'échelle et au maintien de programmes efficaces, en utilisant à la fois la technologie numérique et les partenariats communautaires. Mme Dimidjian est titulaire d'une licence en psychologie de l'université de Chicago et d'un doctorat en psychologie clinique de l'université de Washington.

Sona présente le Volet 1 - Discours liminaire et fait également partie de la panneau pour le volet 1.

Sona Dimidjian
Rhonda Magee Photo

À propos de Rhonda

Rhonda V. Magee est professeur de droit à l'université de San Francisco, enseignante et innovatrice de premier plan dans le domaine de la pleine conscience et de l'application de la pleine conscience aux défis les plus difficiles de notre époque. Enseignante, guide et mentor de renommée internationale, elle se consacre à l'intégration de la pleine conscience dans l'enseignement supérieur, le droit et le travail de changement social. Auteur prolifique, le professeur Magee s'inspire du droit et de l'histoire du droit pour tisser des récits, de la poésie, des analyses et des pratiques afin de changer notre façon de penser, d'agir et de mieux vivre ensemble dans un monde qui évolue rapidement.

Rhonda donnera le Volet 3 - Discours-programme de s'adresser et de diriger la Journée de retraite de la conférence avec Catherine McGee.

Rhonda Magee
Amit Bernstein photo

À propos d'Amit

Amit Bernstein est professeur de psychologie et directeur du laboratoire Observing Minds et du projet Moments of Refuge, à l'école des sciences psychologiques de l'université de Haïfa. Il est actuellement professeur invité au Center for Healthy Minds et au département de psychologie de l'université du Wisconsin-Madison. Amit a fait ses études à l'université du Wisconsin-Madison, son doctorat à l'université du Vermont et son stage postdoctoral à Stanford et au Palo Alto VA. Les recherches d'Amit se sont concentrées sur la cognition orientée vers l'intérieur dans le domaine de la santé mentale et sur les manières (mal)adaptatives dont les gens traitent leurs états internes, s'y rapportent et y réagissent. Les travaux translationnels de son groupe se sont concentrés sur les thérapies d'entraînement mental ciblant la cognition interne pour promouvoir la santé mentale et atténuer la toxicité de l'adversité et des traumatismes, en particulier au sein des communautés marginalisées. Avec ses étudiants et ses collègues, il a publié plus de 160 articles, il est un ancien de l'Académie israélienne des jeunes de l'Académie nationale israélienne des sciences et des humanités, et les travaux de son groupe ont été présentés dans les médias populaires du monde entier.

Amit donnera le Volet 4 - Discours-programme adresse.

Amit Bernstein

À propos de Jamie

Jamie Bristow est un éminent spécialiste de l'application du développement intérieur et des pratiques contemplatives dans la vie publique. Pendant huit ans, de 2015 à 2023, Jamie a joué un rôle déterminant au sein du groupe parlementaire multipartite britannique sur la pleine conscience, dont il a été le greffier et le directeur de l'institut politique associé, The Mindfulness Initiative. Il a notamment rédigé des rapports politiques influents tels que Mindful Nation UK et Reconnection : Meeting the Climate Crisis Inside Out. Jamie conserve aujourd'hui un poste à temps partiel au sein de la Mindfulness Initiative en tant qu'expert en politique de développement durable, tout en dirigeant le récit public et l'élaboration de politiques pour les objectifs de développement intérieur et en menant une recherche-action sur la relation entre l'anxiété climatique et l'engagement dans le cadre du projet Climate Majority. Auparavant, Jamie a été directeur du développement commercial chez Headspace, et sa riche expérience englobe la psychologie, les campagnes de lutte contre le changement climatique et la publicité.

Jamie présentera le Volet 5 Note d'orientation.

Jamie Bristow
Vidyamala Burch

À propos de Vidyamala

Vidyamala Burch OBE est la fondatrice de la Fondation Breathworks, une organisation caritative internationale de pleine conscience et de compassion. Vidyamala a commencé à enseigner son approche de la gestion de la douleur et de la maladie fondée sur la pleine conscience après avoir vécu des problèmes de santé à la suite de blessures à la colonne vertébrale et d'opérations chirurgicales pendant son adolescence. Elle a commencé à explorer la pleine conscience, la compassion et la méditation comme moyen de gérer sa douleur et a constaté que les résultats avaient changé sa vie et l'avaient transformée.

En 2001, elle a mis au point le programme de gestion de la douleur basée sur la pleine conscience (Mindfulness-based Pain Management, MBPM), et plus de 700 enseignants basés dans plus de 40 pays se sont formés à cette approche de la gestion de la douleur et des affections de longue durée. Vidyamala a été décorée de l'Ordre de l'Empire britannique en 2022 pour les services rendus au bien-être et à la gestion de la douleur. Elle est également membre honoraire de la British Pain Society pour son travail exceptionnel dans le domaine de la lutte contre la douleur, a été nommée sur la liste Shaw Trust Power 100 des personnes handicapées les plus influentes du Royaume-Uni pendant quatre années consécutives, et fait partie du conseil consultatif de la Global Compassion Coalition.

Elle est l'auteur de Living Well with Pain and Illness (2008), Mindfulness for Health (2013) et Mindfulness for Women (2016).

Vidyamala dirigera la Atelier du stand 4.

Vidyamala Burch
William Fley

À propos de William

William Fley est un thérapeute holistique du deuil et du traumatisme qui travaille avec des personnes ayant subi l'adversité, le changement et les défis liés à l'identité et à l'appartenance. Né en Amérique centrale, élevé à New York et issu d'une famille multiraciale, ses ancêtres ont une riche histoire de migration, de déplacement, de résistance, de créativité, d'autodétermination et de lutte pour la liberté. Inspiré et dynamisé par le bouddhisme dans le Sussex comme fondement de l'abolitionnisme somatique en tant que moyen de transformation et d'évolution intérieures. Fondateur du Mindfulness Network for People of Colour (réseau de pleine conscience pour les personnes de couleur), un CIC qui aide à lutter contre l'inégalité et l'oppression grâce à la pleine conscience. William souhaite faire prendre conscience des disparités dans le secteur de la pleine conscience et éliminer les obstacles culturels et autres à l'accès à la pleine conscience en encourageant la prise de conscience et la réactivité culturelles.

 
William fournira l'un des Ateliers pré-conférence à l'ICM:2024
William Fley

À propos de Willem

Willem Kuyken est professeur de pleine conscience et de sciences psychologiques et directeur du Mindfulness Centre de l'Université d'Oxford. Ses travaux portent sur la dépression et les approches psychologiques fondées sur des données probantes. Ses recherches portent notamment sur la manière dont la pleine conscience et les programmes fondés sur la pleine conscience peuvent prévenir la dépression et améliorer le potentiel humain tout au long de la vie.

Willem dirigera le Volet 5 et fait partie de l'atelier Volet 1 Panneau discussion.

Willem Kuyken
Martine Batchelor

A propos de Martine

Martine Batchelor a vécu en Corée en tant que nonne Seon sous la direction de Maître Kusan pendant dix ans. Elle est l'auteur de Méditation pour La vie, Le chemin de la Compassion, Les femmes dans le zen coréen, et Lâcher prise : Un guide bouddhiste pour se libérer des habitudes. Elle enseigne des retraites de méditation dans le monde entier et vit en France. Ses derniers ouvrages sont L'esprit du Bouddha, qu'est-ce que c'est ? et La définition, la pratique et la psychologie du Vedana.  Récemment, elle a participé à l'étude Silver Sante, qui consiste à enseigner la méditation, la pleine conscience et la compassion à des personnes âgées en France pour voir si cela pourrait prévenir le déclin du vieillissement. 

Martine fournira l'un des Atelier pré-conférenceà l'ICM:2024

Martine Batchelor
Choden

À propos de Choden

Moine dans la tradition Karma Kagyu du bouddhisme tibétain, Choden (alias Sean Mc Govern) a effectué une retraite de trois ans et trois mois en 1997 et pratique le bouddhisme depuis 1985. Originaire d'Afrique du Sud où il a obtenu son diplôme d'avocat, il a appris la méditation auprès du maître tibétain, Lama Yeshe Rinpoche. Il est aujourd'hui impliqué dans le développement de programmes laïques de pleine conscience, de compassion et d'introspection qui s'appuient sur la sagesse et les méthodes de la tradition bouddhiste, ainsi que sur les connaissances contemporaines de la psychologie et des neurosciences. Il est membre honoraire de l'université d'Aberdeen et enseigne dans le cadre du programme d'études supérieures sur la pleine conscience (MSc), qui est le premier du genre à inclure la compassion dans son programme d'études. En 2013, il a coécrit avec Paul Gilbert un livre intitulé Mindful Compassion, qui explore l'interface entre les approches bouddhistes et évolutionnistes de la formation à la compassion. Il est également coauteur de deux autres livres : Mindfulness Based Living Course (2018) et From Mindfulness to Insight (2019).

Choden dirigera la Atelier du volet 2.

Choden
Aesha Francis photo

À propos d'Aesha

Aesha Francis est cofondateur de La fondation Urban Mindfulness. Elle a co-créé la formation à l'inclusion basée sur la pleine conscience (Mindfulness-Based Inclusion Training, MBIT) tout en terminant ses études supérieures sur la pleine conscience à l'université d'Aberdeen. Aesha a apporté une contribution importante au domaine de la pleine conscience, en introduisant des innovations dans l'enseignement spécifique au contexte et en développant continuellement le programme pour répondre aux besoins d'un monde changeant et diversifié. En outre, Aesha est coauteur de l'article récemment publié Mindfulness-Based Stress Reduction for Our Time : A curriculum that is up to the task (Réduction du stress basée sur la pleine conscience pour notre époque : un programme à la hauteur de la tâche). Elle aime enseigner et superviser des cours, des sessions et des retraites sur la pleine conscience, en mettant l'accent sur l'aspect prosocial dans divers groupes démographiques et secteurs. Aesha est d'origine noire et asiatique et explore sa pratique dans une optique de justice sociale, d'information culturelle, de critique, de sensibilité et de compassion. Elle est également artiste, designer et consultante, et s'engage à élargir l'accès de manière créative et significative. Aesha décrit sa pratique comme un art radical de l'amour de la vie, embrassant toutes ses diverses formes.

Visiter www.urbanmindfulnessfoundation.co.uk pour plus d'informations

Aesha Francis
Photo du doyen Francis

À propos du doyen

Le doyen Francis est une consultante environnementale accomplie, une enseignante de la pleine conscience, une superviseuse et la cofondatrice de l'Institut des sciences de la vie. Urban Mindfulness Foundation. Après avoir obtenu un master en études de la pleine conscience, il a co-créé le programme primé Mindfulness-Based Inclusion Training, spécialement conçu pour construire la solidarité par la pratique et démanteler collectivement le racisme et les inégalités sociales.

Dean est coauteur de l'article collectif intitulé "Mindfulness-Based Stress Reduction for Our Time : A Curriculum That Is Up to the Task" et il est administrateur de la British Association of Mindfulness-Based Approaches (BAMBA), le principal organisme professionnel du Royaume-Uni regroupant des praticiens agréés, des enseignants, des organismes de formation d'enseignants et des innovateurs.

Ayant commencé sa formation à la pleine conscience en 2009, Dean est à l'avant-garde de la formation à la pleine conscience socialement engagée pour les groupes sous-représentés au Royaume-Uni et joue un rôle déterminant dans le développement et la direction du nouveau groupe de travail EDI de la BAMBA. Son plaidoyer en faveur de l'innovation et de l'accès équitable par le biais d'une formation co-créée et collaborative qui valorise l'expérience vécue, continue d'avoir une influence significative au Royaume-Uni. Il soutient actuellement l'Alliance pour l'égalité raciale de son conseil local et le Sussex Mindfulness Centre, les développements EDI et la formation IAPT. En facilitant l'engagement de la base, son travail a favorisé l'accès et la relativité à notre époque de défi collectif mondial.

Le doyen Francis
Anne Speckens photo

À propos d'Anne

Anne Speckens est professeur de psychiatrie et fondatrice et directrice du centre d'expertise sur la pleine conscience du centre médical de l'université Radboud de Nimègue, aux Pays-Bas. Ses recherches portent sur l'efficacité et les mécanismes de fonctionnement possibles des MBI chez les personnes souffrant de troubles psychiatriques et somatiques, ainsi que chez les professionnels de la santé.

Anne présidera le Volet 1 Panneau discussion à l'ICM:2024.

Anne Speckens
Dr. Oleg Medvedev

À propos d'Oleg

Oleg N. Medvedev, docteur en philosophie, est actuellement professeur associé à l'école de psychologie de l'université de Waikato, en Nouvelle-Zélande.

Il est à l'avant-garde de la recherche sur la pleine conscience en tant que rédacteur en chef du Springer Nature Journal Mindfulness et dirige le discours universitaire grâce à sa direction de deux ouvrages de référence complets : le Handbook of Assessment in Mindfulness Research et l'International Handbook of Behavioural Health Assessment. Il participe activement à la recherche sur la pleine conscience et la santé, notamment sur les interventions fondées sur la pleine conscience, le bien-être, la qualité de vie liée à la santé, les troubles affectifs et le vieillissement mental en bonne santé. Sa contribution distinctive réside dans son utilisation innovante de méthodes statistiques et psychométriques avancées, notamment la théorie de la généralisabilité, l'analyse Rasch, les analyses de réseaux et les nouvelles techniques d'intelligence artificielle et d'apprentissage automatique.

A. Medvedev est l'auteur de plus de 150 articles et chapitres de livres évalués par des pairs, et co-auteur du livre Mindfulness-Based Intervention Research : Characteristics, Approaches, and Developments.

Oleg dirigera la Atelier du volet 1.

Oleg Medvedev
Michael Waupoose photo

À propos de Michael

Michael Waupoose (Maec mahwaew) est un membre inscrit de la tribu indienne des Menominee du Wisconsin. Il a servi pendant huit ans dans l'armée de l'air américaine. Michael a commencé sa pratique de la méditation en 2009 après avoir été initié à la méthode MBSR dans le cadre du programme de Mindfulness de l'UW Health. Il enseigne dans le cadre du programme UW Mindfulness depuis 2011, proposant des cours de MBSR pour adultes, des cours de MBSR pour la communauté BIPOC, ainsi qu'une formation intensive pour les enseignants de MBSR, qu'il a développée. Il donne également des cours de pleine conscience dans la réserve de la tribu indienne Menominee.
 
Michael a suivi une formation d'enseignant au Center for Mindfulness de l'école de médecine de l'université du Massachusetts et au Center for Mindfulness de l'université de San Diego. Il est un enseignant MBSR certifié par le Center for Mindfulness de l'Université de San Diego. Il est titulaire d'une maîtrise en travail social et d'une licence de travailleur social clinique. Il s'intéresse notamment à l'offre de cours pour la communauté BIPOC, à l'exploration des avantages de la pleine conscience pour le bien-être général et la qualité de vie, et à la manière dont la pleine conscience peut soutenir des réponses habiles aux dommages et à l'impact de l'injustice raciale et sociale. Michael réside à Madison, WI USA, avec son mari, avec qui il profite de la vie depuis plus de 29 ans.
 
Michael dirigera l'un des groupes de travail de l Ateliers post-conférence.
Michael Waupoose

À propos de Cathy-Mae

Cathy-Mae Karelseest une spécialiste indépendante qui possède des années d'expérience dans le domaine des changements systémiques profonds et de la décolonisation, et qui tisse des liens entre les paysages intérieurs et extérieurs pour modifier les récits dominants. Leader d'opinion dans le domaine de l'appartenance et de l'épanouissement, elle conçoit et met en œuvre des stratégies et des programmes de changement sur mesure afin de mener à bien une transformation significative. Elle a travaillé avec des entreprises, des instituts politiques, des communautés et des programmes mondiaux sur des politiques et des stratégies qui génèrent un leadership incarné, la justice et la liberté. Cathy-Mae est actuellement responsable de la résilience des jeunes face au climat pour l'initiative Mindfulness et travaille sur le programme Public Policy New Voices Europe de Salzburg Global. En tant qu'auteur de Perturber la pleine conscience des Blancs : Race et racisme dans l'industrie du bien-êtreDans sa thèse de doctorat, elle met l'accent sur le leadership du Sud global, autochtone et queer dans l'élaboration d'un monde émergent. Outre ses interventions publiques, elle est éducatrice, coach et actrice du changement.

Pour plus d'informations, voir www.cathymae.com

Cathy-Mae sera co-responsable d'un groupe de travail sur le thème de l'égalité entre les femmes et les hommes. Pratique guidée dans le domaine 1 et fait partie de la Panneau Strand 5 discussion.

Cathy-Mae Karelse
Lone Fjorback Photo

À propos de Lone

Lone Fjorback est professeur associé au département de médecine clinique de l'université d'Aarhus et directrice du Centre danois pour la pleine conscience. Ses domaines d'expertise sont la pleine conscience, la compassion, la santé mentale, la dépression et le stress.

Lone fait partie de la Volet 1 Panneau discussion.

Lone Fjorback
Photo de Marleen Ter Avest

À propos de Marleen

Dr Marleen Ter Avest est une enseignante de la pleine conscience et de la compassion, qui a obtenu son doctorat au centre médical de l'université Radboud (Pays-Bas) sur les mécanismes de fonctionnement de la MBCL (mindfulness-based compassionate living) et de la MBCT (mindfulness-based cognitive therapy) dans les dépressions récurrentes. Elle est propriétaire de Note to Mind et Kind to Mind, où elle enseigne la pleine conscience et la compassion, donne des conseils et guide des journées silencieuses pour le grand public ainsi que pour la recherche et l'éducation. Marleen participe à la formation des enseignants-formateurs du MBCL, dirigée par Frits Koster et Erik van den Brink, en tant qu'éducatrice et superviseuse. Elle est également active en tant que présidente du comité scientifique de l'Association néerlandaise pour la pleine conscience.

Marleen dirige la Volet 2 Pratique guidée.

Marleen Ter Avest
Photo de Margaret Fletcher

À propos de Margaret

Margaret Fletcher enseigne la MBSR et forme des professeurs de MBSR par l'intermédiaire de East Coast Mindfulness. Son travail se concentre actuellement sur l'exploration de l'intersection entre l'enseignement de la pleine conscience et la conscience écologique ; elle vise à aider les enseignants MBSR à trouver leur propre relation avec la Terre et à incorporer la Terre en tant que participant vivant dans leur enseignement.

Margaret a été formée par des enseignants chevronnés du Center for Mindfulness de l'école de médecine de l'université du Massachusetts pour faciliter les différents parcours éducatifs du centre, notamment la Mindfulness-Based Stress Reduction Clinic (clinique de réduction du stress basée sur la pleine conscience) et l'ensemble complet de la formation des enseignants MBSR jusqu'à la certification des enseignants. Elle apporte à son enseignement et à sa formation plus de vingt ans d'expérience dans des entreprises, des petites entreprises et des organisations à but non lucratif.

Avant de travailler dans le cadre de la MBSR, Margaret était enseignante-guide pour White Mountain Sangha, une communauté de méditation non duelle située en NH.

Margaret dirigera la Domaine 5 Pratique guidée.

Margaret Fletcher
photo de Rosalie Dores

À propos de Rosalie

Rosalie Dores M.A est enseignante, superviseuse et formatrice dans le domaine de la pleine conscience. Elle est enseignante à la retraite Insight Dialogue (méditation relationnelle). Rosalie se consacre à proposer des enseignements qui se situent à l'interface entre la sagesse ancienne et les défis de notre monde moderne. Elle reconnaît le besoin urgent d'une pratique méditative qui intègre les domaines sociaux et interpersonnels de l'expérience humaine comme intrinsèque à l'éveil. Elle est animatrice de Work That Reconnects et co-enseigne des cours et des ateliers de sensibilisation au climat et à la justice sociale.

Rosalie présentera le Domaine 4 Atelier de pratique guidée.

 

Rosalie Dores

À propos de Richard

Richard est le directeur de la Mindfulness Initiative, qui vise à placer la pleine conscience au cœur de la politique et de la prise de décision. Son travail actuel comprend le secrétariat du groupe parlementaire multipartite sur la pleine conscience à Westminster, le travail sur la résilience des jeunes face au climat et le soutien aux innovations en matière de pleine conscience, y compris les Mindfulness Innovations Awards en octobre 2024. Richard a une expérience de la justice sociale, ayant travaillé dans le secteur tertiaire pendant plus de 30 ans. Juste avant de rejoindre l'IM, Richard a dirigé une organisation de lutte contre le sans-abrisme pendant 15 ans. Richard est un enseignant formé à la pleine conscience et un praticien agréé de la gestion du changement. Il a fourni des services de conseil, de formation et de coaching à des individus et à des organisations sur le leadership en pleine conscience et la gestion du changement en pleine conscience.

Richard fera partie de la Fil 5 Panneau.

Richard Edwards

À propos de Kareen

Kareen Griffiths est une consultante en changement de pleine conscience, conférencière et défenseur de la santé mentale avec plus de 15 ans d'expérience en gestion du changement et en communication. Spécialisée dans l'intégration des pratiques de pleine conscience pour le leadership et le bien-être sur le lieu de travail, Kareen a été reconnue comme finaliste pour le Lloyds Bank Launchpad, Women Who Inspire, et le Multicultural Business Community Champion Award. Ses idées ont été présentées dans des publications notables telles que Stylist Magazine, Women's Health et Huffington Post. En tant que Charity Trustee pour la Mindfulness Initiative, elle se consacre à l'amélioration de l'accès à la pleine conscience dans les communautés et sur le lieu de travail. Kareen est également DJ de la pleine conscience, utilisant la musique et les événements de bien-être pour promouvoir la pleine conscience et accroître l'accès aux communautés sous-représentées.

Kareen co-dirige la pratique guidée du volet 1.

Kareen Griffiths
Photo de Trish Bartley

À propos de Trish

Trish Bartley a développé et publié MBCT for Cancer et enseigne à des groupes cliniques de personnes atteintes d'un cancer depuis 2001. Elle assure des formations pour le CMRP/Mindfulness Network et Oxford Mindfulness Foundation - et propose des ateliers de formation et des retraites en Europe et parfois plus loin. Elle a récemment lancé un projet international en ligne sur la pleine conscience et le cancer à l'adresse suivante www.mindfulnessandcancer.com et a publié deux livres sur la MBCT pour le cancer (Bartley, 2012,2017). Trish a une formation en développement et s'intéresse vivement au rôle du groupe dans les programmes basés sur la pleine conscience. Elle est coauteur de Teaching Mindfulness-Based Groups. (Bartley & Griffith, 2022).

Trish dirigera le Atelier en ligne du volet 2.

Trish Bartley

À propos de Jessica

Jessica Andexer, psychothérapeute mbacp (accred), Dip, PgCert, PgDip, MTT travaille comme psychothérapeute depuis 2006, et comme éducatrice, consultante et professeur de méditation.

Elle a travaillé dans de nombreux endroits différents, des services de traumatologie aux universités, en passant par les petites organisations caritatives et le NHS. Une grande partie de son travail actuel consiste à proposer aux personnes neurodivergentes des interventions fondées sur la pleine conscience, la somatique et la thérapie.

Elle aime trouver de nouvelles façons de faire les choses et s'enthousiasme à l'idée d'établir des liens entre des sujets tels que la science et nos expériences quotidiennes. Elle s'intéresse beaucoup aux neurosciences, à la psychologie bouddhiste, à la somatique et à la créativité. Elle s'identifie comme queer, multiplicatrice neurodivergente et handicapée physique, et il est très important pour elle de rendre les espaces inclusifs et accessibles.

Jessica animera l'atelier en ligne du volet 3.

Jessica Andexer
Photo de Carter Lebares

À propos de Carter

Professeur Carter Lebares Ses recherches portent sur la compréhension des effets du stress sur la santé mentale et les performances des chirurgiens et sur l'identification de facteurs ciblables pour l'intervention. Depuis 2015, elle se concentre sur le développement d'une intervention personnalisée basée sur la pleine conscience (MBI) appelée Enhanced Stress Resilience Training (ESRT). L'ESRT a montré des avantages prometteurs pour l'épuisement professionnel, la cognition et les marqueurs physiologiques du stress dans des essais cliniques randomisés sur un seul site avec des stagiaires en chirurgie. Des études de cohortes longitudinales ont montré que l'ESRT avait des effets bénéfiques sur le stress, l'épuisement professionnel, les scores de bien-être global et les mesures de la trajectoire professionnelle, telles que le placement dans la catégorie la plus élevée des bourses de formation chirurgicale avancée. En tant que chercheuse principale, elle a utilisé la science de la mise en œuvre pour identifier les facteurs clés de la durabilité de l'ESRT, et en tant que membre de l'American College of Surgeons Academy of Master Surgeon Educators, elle travaille avec des chirurgiens éducateurs dans d'autres institutions pour aider à mettre en œuvre et à étudier les interventions en matière de bien-être. Liste des travaux publiés :

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/myncbi/1BCmldoY6um51/bibliography/public

Carter fait partie de la Volet 4 - Débat d'experts.

Carter Lebares
Photo de Diana Reynolds

À propos de Diana

Diana Reynolds a travaillé comme fonctionnaire pendant plus de 20 ans. Auparavant, il a travaillé dans divers secteurs, notamment dans l'enseignement scolaire et universitaire, l'administration des universités, la gestion du changement et les technologies de l'information. Diana a découvert la pleine conscience par hasard, alors qu'il était un petit enfant aux prises avec les grands démons d'un monde injuste. À ce moment-là, il n'avait aucune idée de ce que c'était ou de comment on pouvait l'appeler. Comme Pegs, Diana s'inspire de sa pratique dans son travail.

Enfin, en 2013, Diana a eu la chance de travailler avec des personnes qui pouvaient nommer ces pratiques contre-culturelles et expliquer de quoi il s'agissait. Un nouveau monde s'est ouvert à elle ! Diana est titulaire d'un master en mathématiques et en gestion stratégique. Ses enfants sont grands et elle s'occupe à temps partiel de son mari. Diana aime se détendre avec sa famille et ses amis, marcher, lire, nager dans la mer, peindre et dessiner.

Diana sera co-responsable de la Volet 5 Atelier en ligne.

Diana Reynolds

À propos de Pegs

Pegs Bailey travaille dans le domaine de l'employabilité depuis plus de 20 ans, de la prestation de services à la politique nationale. Au cours d'une période de maladie grave, elle a été initiée à la pleine conscience dans la tradition de Thich Nhat Hanh et au "bouddhisme engagé". La pratique personnelle de Pegs a nourri son travail, et en particulier une attention croissante aux approches collaboratives de la stratégie et de la conception de services dans les domaines de l'employabilité et de la santé mentale.

Pegs termine une maîtrise en sciences de la pleine conscience à l'université d'Aberdeen. Elle s'intéresse à la manière dont la pleine conscience peut soutenir l'élaboration et la mise en œuvre des politiques. Ses recherches portent sur les enseignements à tirer de l'expérience galloise de mise en œuvre d'une formation et d'outils de pleine conscience dans le cadre du programme de changement culturel de la loi sur le bien-être des générations futures (Well-being of Future Generations Act Culture Change Programme).

Pegs est également une jardinière passionnée, une propriétaire de chien, une mère de deux enfants, une épouse, une fille, une sœur, une amie et elle travaille encore sur son habitude d'"essayer de faire trop de choses à la fois".

Pegs sera co-responsable de la Volet 5 Atelier en ligne.

Pegs Bailey
Photo de Mick Krasner

À propos de MIck

Dr Michael Krasner, MD, FACP, professeur émérite de médecine à l'école de médecine et de dentisterie de l'université de Rochester, apporte plus de 23 ans d'expérience dans l'animation de programmes fondés sur la pleine conscience. Notamment, en tant que directeur du projet "Mindful Communication", son travail a fait l'objet d'un article dans le JAMA en septembre 2009. Il a codirigé la mise en place des programmes Mindful Practice in Medicine à l'université, qui proposent depuis 14 ans une formation continue aux professionnels de la santé, y compris un programme de formation des enseignants avec des animateurs formés placés dans le monde entier. Le Dr Krasner est le producteur exécutif du documentaire "The Healer's Journey" (qui sortira en 2025) et anime le podcast "Flourishing in Medicine". Sa mission est de soutenir le bien-être des professionnels de la santé, en plaidant pour des expériences de soins personnalisées, une guérison bidirectionnelle et une estime mutuelle dans les rencontres cliniques.

Mick fera partie de la Volet 4 : Panel de discussion.

Mick Krasner

À propos de Clara

Professeur Clara Strauss  est psychologue clinicienne consultante et enseignante, superviseuse et chercheuse en matière de pleine conscience, travaillant au sein du Sussex Partnership NHS Foundation Trust et de l'université du Sussex. Elle codirige le Sussex Mindfulness Centre avec son collègue le Dr Robert Marx, qui fait le lien entre les interventions de pleine conscience, la formation des enseignants et la recherche, afin de s'assurer que les interventions sont guidées par les données de la recherche et que les résultats de la recherche sont mis en œuvre dans la pratique. Ses recherches et son enseignement sont particulièrement axés sur l'adaptation des approches de la pleine conscience et de la compassion afin qu'elles soient accessibles et utiles dans un large éventail de contextes, notamment pour favoriser le bien-être du personnel de santé. Profil  

Site web du Mindfulness Centre

Clara présidera le Volet 4 : Débat d'experts. 

Clara Strauss

À propos de Maura

Dr Maura Kenny est psychiatre consultante et première directrice du bien-être du personnel pour le réseau de santé du centre d'Adélaïde. Elle a plus de 20 ans d'expérience dans l'enseignement de la pleine conscience dans des contextes cliniques et organisationnels. Elle a occupé pendant plusieurs années un poste de partenaire d'enseignement à l'Oxford Mindfulness Centre, a cofondé un institut de formation d'enseignants à la pleine conscience et, plus récemment, a suivi le cours de Chief Wellness Officer de la Stanford Medicine. Maura s'intéresse particulièrement au bien-être du personnel de santé et a développé à cette fin un cours de pleine conscience de 6 semaines qui est dispensé depuis plusieurs années dans le cadre de la santé publique en Afrique du Sud et dans d'autres établissements de santé et universités en Australie, au Royaume-Uni, à Singapour et à Taïwan.

LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/dr-maura-kenny-b5bb1b53 Site web : https://www.mindfulscp.com

Maura fera partie de la Volet 4 : Panel de discussion.

Maura Kenny
Photo de la rivière Wolton

À propos du fleuve

Le fleuve a participé à sa première retraite de méditation en 2000 et a ensuite contribué à la création de Sheffield Insight Meditation. Elle a suivi une formation d'enseignante du Dharma au Bodhi College. Ancienne poétesse lauréate du Derbyshire, elle dirige des projets d'écriture et d'art et est une militante LGBTQI+. Son livre non romanesque "The Subtle Art of Caring : A Guide to Sustaining Compassion" (Windhorse, 2023) explore la manière dont les capacités de convivialité, de joie, de compassion et d'équanimité peuvent renforcer la résilience dans les moments difficiles.

La rivière fera partie de la Rencontrer les auteurs Événement

Rivière Wolton
Photo de Fiona McKechnie

À propos de Fiona

Fiona Mckechnie est l'auteur du livre Mindfulness-Based Therapy for Managing Fatigue. Elle est ergothérapeute et l'un des principaux cliniciens du service ME de Bristol, avec plus de 25 ans d'expérience dans les services de prise en charge de la fatigue.

Elle pratique la méditation depuis longtemps et a suivi une formation à l'université de Bangor avec un certificat d'enseignement de la pleine conscience et un master en approches basées sur la pleine conscience. Elle s'intéresse également à l'emploi et aux syndromes de fatigue. Elle est membre du conseil d'administration de la BACME (British Association of Clinicians in ME/CFS) et participe à la formation des thérapeutes depuis de nombreuses années.

Fiona participera à la Rencontre avec l'auteur événement

Fiona Mckechnie
Esther Ghey photo

À propos d'Esther

Esther Ghey est une militante et la fondatrice de Peace & Mind UK, une société d'intérêt communautaire (CIC) qui se consacre à l'amélioration de la santé mentale des jeunes et de leurs familles. L'objectif de Peace & Mind UK est de planter des graines de résilience, d'empathie et d'unité dans les écoles et le reste de la société.

Après le meurtre de sa fille, Brianna, le 11 févrierth 2023, Esther a commencé à faire campagne pour introduire la pleine conscience dans les écoles d'Angleterre. Plus de £87,000 a été collectée pour le projet Mindfulness in Schools et la formation des enseignants a commencé dans la ville natale de Brianna, Warrington. Esther pratique régulièrement la pleine conscience depuis plus de neuf ans. Elle estime que cette pratique a joué un rôle essentiel dans la gestion de la tragédie et des traumatismes qu'elle a subis.

Sa deuxième campagne vise à "changer la loi pour rendre les compagnies de téléphone plus responsables du bien-être en ligne des enfants". À ce jour, sa pétition a recueilli plus de 118 000 signatures.

Esther a rencontré plusieurs personnalités de premier plan telles que Rishi Sunak et Keir Starmer. Elle a obtenu le soutien de tous les partis pour les deux campagnes et travaille avec des experts de premier plan pour améliorer la vie des jeunes.

Esther participera aux ateliers post-conférence.

Esther Ghey

À propos de Fiona

Professeur Katherine Weare est une personnalité internationale très influente dans le domaine de la pleine conscience, du bien-être, de la santé mentale et de l'éducation sociale et émotionnelle, dans le cadre d'une approche globale de l'école. Son travail a été décrit par le professeur Mark Greenberg comme "...toujours en avance sur son temps. Elle est responsable de l'éducation à la Initiative pour la pleine conscienceet co-auteur, avec Adrian Bethune, 'Mise en œuvre de la pleine conscience dans les écoles : un guide fondé sur des données probantes' à laquelle Jon Kabat Zinn a répondu par une "un profond salut d'appréciation pour ce travail incroyable, élégant et équilibré." Elle est professeur à l'université de Southampton, où elle a développé des programmes et des projets de recherche nationaux et internationaux à fort impact et a conseillé des décideurs politiques, des agences et des éducateurs dans le monde entier. Son livre, 'Les enseignants heureux changent le monde : un guide pour cultiver la pleine conscience dans l'éducation".Il a été coécrit avec le célèbre maître zen Thich Nhat Hanh et est un best-seller éducatif qui a été traduit en 7 langues.

Katherine Weare
Photo de Ben Chalwin

À propos de Ben

Après avoir travaillé comme formateur pour le Mindfulness in Schools Project (MiSP) depuis 2016, Ben a rejoint l'équipe du MiSP en 2017. Ben dirige les programmes d'études et les formations, en soutenant les formateurs associés du MiSP et en développant de nouveaux supports. Il dirige également les groupes de pratique du Hub du MiSP, délivre un grand nombre de ses sessions d'information et enseigne régulièrement ses cours. Ben est un enseignant qualifié de l'école primaire et a passé 20 ans dans une salle de classe, dont 11 ans en tant que chef d'établissement adjoint. Il est également titulaire de la qualification professionnelle nationale de chef d'établissement et a occupé deux postes de chef d'établissement par intérim. En plus d'être certifié dans tous les programmes du MiSP, Ben a suivi une formation d'enseignant MBSR, qu'il dispense dans divers contextes éducatifs.

Ben Chalwin
Photo de Faiy Rushton

À propos de MIck

Faiy a rejoint l'équipe du projet Mindfulness in Schools (MISP) en 2021 ; son rôle consiste notamment à soutenir le personnel et les hauts responsables dans l'introduction, le développement et l'intégration de la pleine conscience dans les établissements d'enseignement. Elle est enseignante qualifiée dans l'enseignement secondaire, professeur de pleine conscience pour adultes répertorié par le BAMBA et responsable spécialisée dans l'éducation au bien-être et à l'inclusion. Elle s'est formée à une variété de programmes SEL/bien-être et s'intéresse particulièrement à l'aide apportée aux établissements d'enseignement pour développer des approches organisationnelles du bien-être. Faiy a également travaillé au sein des équipes de formation pour l'ensemble des programmes d'études du MISP depuis 2015 et est un membre essentiel de l'équipe de formation de The Present for Schools depuis 2017.

Faiy Rushton
Photo de Jason Steele

À propos de Jason

Jason est le fondateur et le directeur général de Raise the Youth, une entreprise sociale à but non lucratif qui propose des programmes d'intervention visant à améliorer la vie des enfants et des familles dans divers secteurs, notamment l'éducation, la santé, la justice, le développement communautaire et l'aide sociale.

Il se consacre à doter les enfants et les jeunes des compétences, des connaissances et des attitudes enseignées dans les programmes d'études sur la pleine conscience du MiSP, afin de promouvoir la santé et le bien-être des enfants, des jeunes et de ceux qui s'occupent d'eux.

Jason Steele

À propos de Richard

Richard cofondé  Projet "Mindfulness" dans les écoles en 2009 et son Discours TEDx a contribué à définir le paysage de la pleine conscience dans l'éducation. Il a coécrit .b, ainsi que d'autres programmes d'études du MiSP, et a été témoin expert auprès du groupe parlementaire multipartite du Royaume-Uni sur la pleine conscience. Richard est enseignant à la Tonbridge School, la première école britannique à avoir inscrit la pleine conscience au programme scolaire. Il l'a enseignée à plus d'un millier d'adolescents, ainsi qu'au personnel et aux parents de l'école.

Richard Burnet
Sarah Silverton

À propos de Sarah

Sarah est une enseignante et une co-auteure renommée dans le domaine de la pleine conscience. Au milieu des années 1990, elle a été initiée à la pleine conscience et a été formée par Mark Williams à l'enseignement de la pleine conscience. Sarah a également étudié au Centre for Mindfulness (Masachusetts) en 1999 avec Melissa Blacker, Jon Kabat-Zinn et Florence Meleo-Meyer, entre autres. D'autres enseignants importants ont été Ferris Urbanowski, Pam Erdmann, David Rynick et Rebecca Crane.

Sarah a été membre de l'équipe principale d'enseignement et de formation du Centre for Mindfulness Research and Practice (CMRP) de l'université de Bangor pendant dix ans, après sa création en 2001. Elle a enseigné et formé d'autres personnes dans le cadre des programmes de formation continue et de maîtrise. Elle est également co-auteur de Paws b et .b Foundations for Mindfulness in Schools Project.

En 2016, elle a coécrit (avec Tabitha Sawyer et Dusana Dorjee) The Present for Schools et, en 2017, Living in The Present, un cours sur le bien-être et la pleine conscience destiné aux adultes. Elle soutient les enseignants de la pleine conscience par le biais de la supervision et de retraites sur le mouvement de pleine conscience (Mindful Movement Retreats). Elle est membre de BAMBA et de Mindfulness Network et directrice de The Present Courses CIC et de Sarah Silverton Mindfulness Ltd.  

Sarah Silverton
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