Informazioni su Jon
Jon Kabat-Zinn, Ph.D.. ha conseguito il dottorato in biologia molecolare al MIT nel laboratorio del premio Nobel Salvador Luria. Jon è professore emerito di medicina presso la University of Massachusetts Medical School, dove nel 1995 ha fondato il Center for Mindfulness in Medicine, Health Care, and Society e, nel 1979, la clinica Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR), nota in tutto il mondo. È autore di 15 libri, i più recenti dei quali sono Mindfulness Meditation for Pain Relief (2023) e l'edizione per il trentesimo anniversario di Wherever You Go, There You Are (2024). I suoi libri sono pubblicati in oltre 45 lingue. Il suo lavoro ha contribuito a far crescere il movimento della mindfulness in istituzioni tradizionali come la medicina, la psicologia, l'assistenza sanitaria, le neuroscienze, le scuole, l'istruzione superiore, le imprese, la giustizia sociale, la giustizia penale, le carceri, la legge, la tecnologia, il governo e lo sport professionistico.
Oltre 700 ospedali e centri medici in tutto il mondo offrono ora l'MBSR. Jon tiene conferenze e conduce seminari e ritiri di mindfulness in tutto il mondo e online. Nella primavera del 2020, all'inizio della pandemia di Covid-19, ha offerto 66 giorni feriali consecutivi di meditazioni guidate online di 90 minuti, colloqui e dialogo, il cosiddetto ritiro di mitigazione: vedi www.youtube.com. Il suo sito web è www.jonkabat-zinn.com.
Jon fornirà il Keynote di chiusura (virtualmente) all'ICM:2024.
Informazioni su Catherine
Catherine McGee insegna meditazione Insight dal 1999. È membro del consiglio degli insegnanti della Gaia House, insegna annualmente alla Insight Meditation Society (www.dharma.org) e il Centro di studi buddisti di Barre ( www.buddhistinquiry.org/about-us/), ed è un insegnante guida per OneEarth Sangha- (oneearthsangha.org) un centro virtuale di EcoDharma che sostiene una comunità globale sul Sentiero della Pratica Impegnata.
Tra il 2014 e il 2020 ha collaborato strettamente con Rob Burbea per formare e dare forma a A Soulmaking Dharma (www.buddhistinquiry.org/online-programs/soulmaking-dharma/).
Catherine sta dando il Keynote del settore 2 e di guidare il Giornata di ritiro della conferenza con Rhonda Magee.
Informazioni su Sona
Sona Dimidjian, Ph.D. è direttore del Renée Crown Wellness Institute e professore presso il Dipartimento di Psicologia e Neuroscienze dell'Università del Colorado Boulder. I suoi attuali progetti di ricerca si concentrano sulla prevenzione della depressione e sul sostegno al benessere delle neomamme e delle donne in attesa, sulla promozione di un'immagine corporea sana e della leadership tra le giovani donne e sul potenziamento della mindfulness e della compassione tra i giovani, le famiglie e gli educatori. Ha anche un interesse di lunga data per l'espansione dell'accesso, la scalabilità e il sostegno di programmi efficaci, utilizzando sia la tecnologia digitale che i partenariati basati sulla comunità. La dott.ssa Dimidjian ha conseguito la laurea in psicologia presso l'Università di Chicago e il dottorato in psicologia clinica presso l'Università di Washington.
Sona presenta il Settore 1 Keynote ed è anche parte del pannello per il settore 1.
Informazioni su Rhonda
Rhonda V. Magee è professoressa di legge presso l'Università di San Francisco, nonché insegnante di mindfulness e innovatrice della pratica, con particolare attenzione all'applicazione della mindfulness alle sfide più difficili del nostro tempo. È un'insegnante, una guida e un mentore riconosciuti a livello internazionale, che si concentra sull'integrazione della mindfulness nell'istruzione superiore, nella legge e nel lavoro di cambiamento sociale. Autrice prolifica, la professoressa Magee attinge alla legge e alla storia del diritto per intrecciare narrazione, poesia, analisi e pratiche e trarne ispirazione per cambiare il modo di pensare, agire e vivere meglio insieme in un mondo in rapida evoluzione.
Rhonda darà il Keynote del settore 3 affrontare e guidare il Giornata di ritiro della conferenza con Catherine McGee.
Informazioni su Amit
Amit Bernstein è professore di psicologia e direttore dell'Observing Minds Lab e del Moments of Refuge Project, presso la Scuola di Scienze Psicologiche dell'Università di Haifa. Attualmente è Visiting Professor presso il Center for Healthy Minds e il Dipartimento di Psicologia dell'Università del Wisconsin-Madison. Amit si è laureato all'Università del Wisconsin-Madison, ha conseguito il dottorato all'Università del Vermont ed è stato borsista post-dottorato a Stanford e al Palo Alto VA. La ricerca di Amit si è concentrata sulla cognizione interna nella salute mentale e sui modi (mal)adattivi in cui le persone elaborano, si relazionano e rispondono ai loro stati interni. Il lavoro traslazionale del suo gruppo si è concentrato su terapie di formazione mentale mirate alla cognizione interna per promuovere la salute mentale e tamponare la tossicità delle avversità e dei traumi, in particolare tra le comunità emarginate. Con i suoi studenti e colleghi, ha pubblicato oltre 160 articoli, è un alunno della Israel Young Academy della Israel National Academy of Sciences and Humanities e il lavoro del suo gruppo è stato presentato dai media di tutto il mondo.
Amit darà il Settore 4 Keynote indirizzo.
Informazioni su Jamie
Jamie Bristow è un esperto di spicco nell'applicazione dello sviluppo interiore e delle pratiche contemplative nella vita pubblica. Per otto anni, dal 2015 al 2023, Jamie ha svolto un ruolo fondamentale nel gruppo parlamentare del Regno Unito sulla Mindfulness, ricoprendo il ruolo di segretario e di direttore dell'istituto politico associato, The Mindfulness Initiative. Il suo lavoro in quel periodo ha incluso rapporti politici influenti come Mindful Nation UK e Reconnection: Meeting the Climate Crisis Inside Out. Attualmente Jamie lavora part-time con la Mindfulness Initiative come esperto di politiche per la sostenibilità, mentre dirige la narrazione pubblica e lo sviluppo di politiche per gli Obiettivi di Sviluppo Interno e conduce una ricerca d'azione sul rapporto tra ansia per il clima e impegno per il Climate Majority Project. Jamie ha ricoperto in precedenza il ruolo di direttore dello sviluppo commerciale di Headspace e il suo ricco background comprende la psicologia, le campagne sul cambiamento climatico e la pubblicità.
Jamie consegnerà il Settore 5 Keynote.
Informazioni su Vidyamala
Vidyamala Burch OBE è la fondatrice di The Breathworks Foundation, un'associazione internazionale che si occupa di mindfulness e compassione. Vidyamala ha iniziato a insegnare il suo approccio alla mindfulness per gestire il dolore e la malattia in seguito alla sua esperienza personale di convivenza con le sfide della salute in seguito a lesioni spinali e interventi chirurgici subiti in età adolescenziale. Ha iniziato a esplorare la mindfulness, la compassione e la meditazione come metodo per gestire il dolore e ha scoperto che i risultati cambiavano la vita e la trasformavano.
Nel 2001 ha sviluppato il programma Mindfulness-based Pain Management (MBPM) e oggi ci sono più di 700 insegnanti in oltre 40 Paesi che hanno seguito questo approccio alla gestione del dolore e delle condizioni di salute a lungo termine. Nel 2022 Vidyamala è stata insignita dell'OBE per i servizi resi al benessere e alla gestione del dolore. È inoltre membro onorario della British Pain Society per il suo straordinario lavoro a favore della riduzione del dolore, è stata inserita per quattro anni consecutivi nella Shaw Trust Power 100 List delle persone disabili più influenti del Regno Unito e fa parte del Consiglio consultivo della Global Compassion Coalition.
È autrice di Vivere bene con il dolore e la malattia (2008), Mindfulness per la salute (2013) e Mindfulness per le donne (2016).
Vidyamala guiderà il Stand 4 Workshop.
Informazioni su William
William Fley è un terapeuta olistico specializzato in lutti e traumi che lavora con persone che hanno subito avversità, cambiamenti e sfide legate all'identità e all'appartenenza. Nato in America Centrale e cresciuto a New York, con un'eredità multirazziale, la sua ascendenza porta con sé una ricca storia di migrazioni, spostamenti, resistenza, creatività, autodeterminazione e lotta per la libertà. Ispirato ed energizzato dal Buddismo nel Sussex come fondamento dell'abolizionismo somatico come mezzo per la trasformazione e l'evoluzione interiore. Fondatore della Mindfulness Network for People of Colour, una CIC che aiuta ad affrontare le disuguaglianze e l'oppressione attraverso la mindfulness. William vuole portare consapevolezza delle disparità nel settore della mindfulness ed eliminare le barriere culturali e di altro tipo che impediscono l'accesso alla mindfulness, incoraggiando la consapevolezza e la reattività culturale.
Informazioni su Willem
Willem Kuyken è professore di mindfulness e scienze psicologiche e direttore del Centro Mindfulness dell'Università di Oxford. Il suo lavoro si è concentrato sulla depressione e sugli approcci psicologici alla depressione basati sull'evidenza. In particolare, la sua ricerca esamina come la mindfulness e i programmi basati sulla mindfulness possano prevenire la depressione e migliorare il potenziale umano lungo tutto l'arco della vita.
Willem guiderà il Settore 5 Workshop e fa parte del Filo 1 Pannello discussione.
Informazioni su Martine
Martine Batchelor ha vissuto per dieci anni in Corea come monaca Seon sotto la guida del Maestro Kusan. È autrice di Meditazione per La vita, Il cammino di Compassione, Le donne nello Zen coreano, e Lasciarsi andare: Una guida buddista per liberarsi dalle abitudini. Insegna ritiri di meditazione in tutto il mondo e vive in Francia. I suoi ultimi lavori sono Lo Spirito del Buddha, che cos'è? e Definizione, pratica e psicologia del Vedana. Recentemente è stata coinvolta nello studio Silver Sante, che insegna la meditazione, la mindfulness e la compassione agli anziani in Francia per verificare se questo possa prevenire il declino dell'invecchiamento.
Martine fornirà uno dei Workshop pre-congressuales all'ICM:2024
Informazioni su Choden
Monaco della tradizione Karma Kagyu del buddismo tibetano, Choden (alias Sean Mc Govern) ha completato un ritiro di tre anni e tre mesi nel 1997 ed è un buddista praticante dal 1985. Originario del Sudafrica, dove si è qualificato come avvocato, ha imparato la meditazione sotto la guida del maestro tibetano Lama Yeshe Rinpoche. Oggi è impegnato nello sviluppo di programmi laici di mindfulness, compassione e insight che attingono alla saggezza e ai metodi della tradizione buddista, oltre che alle intuizioni contemporanee della psicologia e delle neuroscienze. È membro onorario dell'Università di Aberdeen e insegna nel programma di studi post-laurea in Mindfulness (MSc), il primo del suo genere a includere la compassione nel curriculum. Nel 2013 ha scritto un libro con Paul Gilbert, intitolato Mindful Compassion, che esplora l'interfaccia tra gli approcci buddisti ed evolutivi alla formazione alla compassione. È inoltre coautore di altri due libri: Mindfulness Based Living Course (2018) e From Mindfulness to Insight (2019).
Choden guiderà il Workshop del settore 2.
Informazioni su Aesha
Aesha Francis è cofondatore di La Fondazione Urban Mindfulness. Ha co-creato il Mindfulness-Based Inclusion Training (MBIT) mentre completava i suoi studi post-laurea in mindfulness con l'Università di Aberdeen. Aesha ha dato un importante contributo al campo della mindfulness, introducendo innovazioni nell'erogazione di programmi specifici per il contesto e sviluppando continuamente il programma per soddisfare le esigenze di un mondo in evoluzione e diversificato. Inoltre, Aesha è coautrice del documento recentemente pubblicato Mindfulness-Based Stress Reduction for Our Time: A curriculum that is up to the task. Le piace insegnare e supervisionare corsi, sessioni e ritiri di mindfulness, con un focus pro-sociale su vari gruppi demografici e settori. Aesha ha un'eredità nera e asiatica ed esplora la sua pratica attraverso una lente di giustizia sociale, culturalmente informata, critica, sensibile e compassionevole. È anche un'artista, designer e consulente di formazione, impegnata ad ampliare l'accesso in modo creativo e significativo. Aesha descrive la sua pratica come un'arte radicale di amore per la vita, che abbraccia tutte le sue diverse forme.
Visita www.urbanmindfulnessfoundation.co.uk per maggiori informazioni
Informazioni su Dean
Preside Francis è un affermato consulente ambientale, insegnante di mindfulness, supervisore e cofondatore dell'associazione Fondazione Urban Mindfulness. Dopo aver completato il suo master in studi sulla mindfulness, ha co-creato il pluripremiato programma di formazione sull'inclusione basato sulla mindfulness, specificamente progettato per costruire solidarietà attraverso la pratica e smantellare collettivamente il razzismo e le disuguaglianze sociali.
Dean è coautore del documento collaborativo "Mindfulness-Based Stress Reduction for Our Time: A Curriculum That Is Up to the Task" (Riduzione dello stress basata sulla consapevolezza per il nostro tempo: un curriculum all'altezza del compito) ed è fiduciario della British Association of Mindfulness-Based Approaches (BAMBA), il principale organismo professionale del Regno Unito che riunisce operatori, insegnanti, organizzazioni di formazione degli insegnanti e innovatori registrati.
Iniziando la sua formazione sulla mindfulness nel 2009, Dean è all'avanguardia nella formazione sulla mindfulness socialmente impegnata per i gruppi sottorappresentati del Regno Unito ed è determinante nello sviluppo e nella guida della nuova task force BAMBA EDI. Il suo impegno per l'innovazione e l'accesso equo attraverso una formazione co-creata e collaborativa che valorizzi l'esperienza vissuta, continua ad avere un'influenza significativa nel Regno Unito. Attualmente sostiene la Race Equality Alliance del suo comune e il Sussex Mindfulness Centre, gli sviluppi EDI e la formazione IAPT. Facilitando l'impegno della base, il suo lavoro ha favorito l'accesso e la relazionalità in questi tempi di sfida collettiva globale.
Informazioni su Anne
Anne Speckens è professore di psichiatria e fondatore e direttore del centro di competenza sulla mindfulness del Radboud University Medical Centre di Nijmegen, nei Paesi Bassi. La sua ricerca si concentra sull'efficacia e sui possibili meccanismi di funzionamento degli MBI nelle persone affette da patologie psichiatriche e somatiche e negli operatori sanitari.
Anne presiederà il Filo 1 Pannello discussione a ICM:2024.
Informazioni su Oleg
Oleg N. Medvedev, Ph.D., attualmente ricopre la posizione di Professore A. presso la Scuola di Psicologia dell'Università di Waikato in Nuova Zelanda.
È in prima linea nel dare forma alla ricerca sulla mindfulness come caporedattore della rivista Springer Nature Journal Mindfulness e nell'indirizzare il discorso accademico attraverso la guida di due opere di riferimento complete: l'Handbook of Assessment in Mindfulness Research e l'International Handbook of Behavioural Health Assessment. È attivamente coinvolto nella ricerca sulla mindfulness e sulla salute che riguarda gli interventi basati sulla mindfulness, il benessere, la qualità della vita legata alla salute, i disturbi affettivi e l'invecchiamento mentale sano. Il suo contributo distintivo risiede nell'uso innovativo di metodi statistici e psicometrici avanzati, tra cui la teoria della generalizzabilità, l'analisi Rasch, le analisi di rete e le nuove tecniche di intelligenza artificiale/apprendimento automatico.
A. Medvedev è autore di oltre 150 articoli su riviste e capitoli di libri sottoposti a peer-review e co-autore del libro Mindfulness-Based Intervention Research: Characteristics, Approaches, and Developments.
Oleg guiderà il Workshop del settore 1.
Informazioni su Michael
Informazioni su Cathy-Mae
Cathy-Mae Karelseè una specialista indipendente con anni di esperienza nel cambiamento profondo dei sistemi e nella decolonizzazione, che intreccia paesaggi interiori ed esteriori per spostare le narrazioni dominanti. In qualità di leader nel campo dell'appartenenza e della prosperità, progetta e realizza strategie e programmi di cambiamento personalizzati per guidare una trasformazione significativa. Ha lavorato con aziende, istituti politici, comunità e programmi globali su politiche e strategie che generano leadership incarnata, giustizia e libertà. Cathy-Mae è attualmente responsabile della resilienza dei giovani sul clima per la Mindfulness Initiative e lavora al programma Public Policy New Voices Europe di Salzburg Global. È autrice di Disrupting White Mindfulness: Razza e razzismo nell'industria del benessereLa sua attività si concentra sulla leadership del Sud globale, degli indigeni e dei queer nel processo di creazione del mondo emergente. Oltre a parlare in pubblico, è un'educatrice, una coach e una creatrice di cambiamenti.
Per ulteriori informazioni, vedere www.cathymae.com
Cathy-Mae sarà co-conduttrice di una Pratica guidata nel settore 1 e fa parte del Pannello a 5 fili discussione.
Informazioni su Lone
Fjorback solitario è professore associato presso il Dipartimento di Medicina Clinica dell'Università di Aarhus e direttore del Danish Center for Mindfulness. Le sue aree di competenza sono la mindfulness, la compassione, la salute mentale, la depressione e lo stress.
Lone fa parte del Filo 1 Pannello discussione.
Informazioni su Marleen
Dott.ssa Marleen Ter Avest è un'insegnante di mindfulness e compassione, che ha conseguito il dottorato di ricerca presso il Radboud University Medical Centre (Paesi Bassi) sui meccanismi di funzionamento della MBCL (mindfulness-based compassionate living) e della MBCT (mindfulness-based cognitive therapy) nella depressione ricorrente. È proprietaria di Note to Mind e Kind to Mind, attraverso le quali insegna mindfulness e compassione, offre coaching e guida giornate di silenzio per un pubblico generico, oltre che per la ricerca e l'educazione. Marleen è collegata alla formazione per insegnanti-formatori MBCL condotta da Frits Koster e Erik van den Brink come educatrice e supervisore ed è inoltre attiva come presidente del comitato scientifico dell'Associazione olandese per la Mindfulness.
Marleen è alla guida del Settore 2 Esercitazioni guidate.
Informazioni su Margaret
Margaret Fletcher insegna MBSR e forma insegnanti MBSR attraverso East Coast Mindfulness. L'obiettivo attuale del suo lavoro è esplorare l'intersezione tra l'insegnamento della mindfulness e l'eco-consapevolezza; mira a sostenere gli insegnanti MBSR a trovare il proprio rapporto con la Terra e a incorporare la Terra come partecipante vivente nel loro insegnamento.
Margaret è stata formata da insegnanti senior del Centro per la Mindfulness presso la Scuola di Medicina dell'Università del Massachusetts per facilitare i vari percorsi educativi del Centro, tra cui la Clinica per la Riduzione dello Stress Basata sulla Mindfulness e la serie completa di corsi di formazione per insegnanti MBSR fino alla certificazione degli insegnanti. Nel suo insegnamento e nella sua formazione ha maturato oltre vent'anni di esperienza in contesti aziendali, di piccole imprese e no-profit.
Prima di dedicarsi all'MBSR, Margaret è stata insegnante guida del White Mountain Sangha, una comunità di meditazione non duale nel NH.
Margaret guiderà il Settore 5 Pratica guidata.
Informazioni su Rosalie
Rosalie Dores M.A è insegnante, supervisore e formatore di mindfulness. È insegnante di Insight Dialogue Retreat (meditazione relazionale). Rosalie si dedica all'offerta di insegnamenti che si pongono all'interfaccia tra l'antica saggezza e le sfide del nostro mondo moderno. Riconosce l'urgente necessità di una pratica meditativa che incorpori i domini sociali e interpersonali dell'esperienza umana come intrinseci al risveglio. È facilitatrice di Work That Reconnects e co-docente di corsi e workshop dedicati alla sensibilizzazione sul clima e sulla giustizia sociale.
Rosalie presenterà il Settore 4 Laboratorio di pratica guidata.
Informazioni su Richard
Riccardo è il direttore della Mindfulness Initiative, che intende porre la mindfulness al centro delle politiche e dei processi decisionali. Il suo lavoro attuale comprende il segretariato del gruppo parlamentare Mindfulness a Westminster, il lavoro sulla resilienza dei giovani nel campo del clima e il sostegno alle innovazioni nel campo della mindfulness, tra cui il Mindfulness Innovations Awards nell'ottobre 2024. Richard ha un background di giustizia sociale, avendo lavorato nel Terzo Settore per oltre 30 anni. Subito prima di entrare nella MI, Richard ha diretto un'organizzazione per i senzatetto per 15 anni. Richard è un insegnante di mindfulness e un professionista della gestione del cambiamento registrato e ha fornito consulenza, formazione e coaching a individui e organizzazioni sulla leadership consapevole e sulla gestione consapevole del cambiamento.
Richard farà parte del Filo 5 Pannello.
Informazioni su Kareen
Kareen Griffiths è una consulente, oratrice e sostenitrice della salute mentale con oltre 15 anni di esperienza nella gestione del cambiamento e nella comunicazione. Specializzata nell'integrazione di pratiche di mindfulness per la leadership e il benessere sul posto di lavoro, Kareen è stata riconosciuta come finalista per il Lloyds Bank Launchpad, Women Who Inspire e il Multicultural Business Community Champion Award. Le sue intuizioni sono state pubblicate in importanti pubblicazioni come Stylist Magazine, Women's Health e Huffington Post. In qualità di amministratore di beneficenza della Mindfulness Initiative, si dedica ad aumentare l'accessibilità alla mindfulness nelle comunità e sul posto di lavoro. Kareen lavora anche come Mindful DJ, utilizzando la musica e gli eventi di benessere per promuovere la mindfulness e aumentare l'accesso nelle comunità sottorappresentate.
Kareen è co-conduttrice della Pratica guidata del settore 1.
Informazioni su Trish
Trish Bartley ha sviluppato e pubblicato MBCT per il cancro e ha insegnato a gruppi clinici di persone affette da cancro dal 2001. Si occupa di formazione per il CMRP/Mindfulness Network e per la Oxford Mindfulness Foundation e offre seminari di formazione e ritiri in Europa e talvolta anche oltre. Di recente ha lanciato un progetto internazionale di Mindfulness e cancro online all'indirizzo www.mindfulnessandcancer.com e ha pubblicato due libri sulla MBCT per il cancro (Bartley, 2012, 2017). Trish ha un background nello sviluppo ed è molto interessata al ruolo del gruppo nei programmi basati sulla Mindfulness. È coautrice di Teaching Mindfulness-Based Groups. (Bartley & Griffith, 2022).
Trish guiderà il Laboratorio online della sezione 2.
Informazioni su Jessica
Jessica Andexer, psicoterapeuta mbacp (accreditato), Dip, PgCert, PgDip, MTT lavora come psicoterapeuta dal 2006 e come educatore, consulente e insegnante di meditazione.
Ha lavorato in molti luoghi diversi, dai servizi per i traumi, alle università, alle piccole associazioni di beneficenza, al servizio sanitario nazionale. Gran parte del suo lavoro attuale offre interventi mindful, somatici e terapeutici a persone neurodivergenti.
Ama trovare nuovi modi di fare le cose e si entusiasma nel creare connessioni tra cose come la scienza e le nostre esperienze quotidiane. È molto interessata alle neuroscienze, alla psicologia buddista, alla somatica e alla creatività. Si identifica come queer, neurodivergente multipla e disabile fisica, e rendere gli spazi inclusivi e accessibili è molto importante per lei.
Jessica condurrà il workshop online della sezione 3.
Informazioni su Carter
Il professor Carter Lebares La sua ricerca si concentra sulla comprensione degli effetti dello stress sulla salute mentale e sulle prestazioni dei chirurghi e sull'identificazione di fattori mirati per l'intervento. Dal 2015 si è concentrata sullo sviluppo di un intervento personalizzato basato sulla mindfulness (MBI) chiamato Enhanced Stress Resilience Training (ESRT). L'ESRT ha mostrato benefici promettenti per il burnout, la cognizione e i marcatori fisiologici dello stress in studi clinici randomizzati condotti in un'unica sede su specializzandi in chirurgia. Studi di coorte longitudinali hanno dimostrato che l'ESRT apporta benefici allo stress, al burnout, ai punteggi di benessere globale e alle misure della traiettoria di carriera, come l'assegnazione della borsa di studio di livello più alto per la formazione chirurgica avanzata. In qualità di ricercatore principale, ha utilizzato la scienza dell'implementazione per identificare i fattori chiave per la sostenibilità della ESRT e, in qualità di membro dell'American College of Surgeons Academy of Master Surgeon Educators, collabora con chirurghi educatori di altre istituzioni per contribuire all'esecuzione e allo studio degli interventi di benessere. Elenco dei lavori pubblicati:
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/myncbi/1BCmldoY6um51/bibliography/public
Carter fa parte del Settore 4 Discussione collettiva.
Informazioni su Diana
Diana Reynolds ha lavorato come funzionario pubblico per oltre 20 anni. In precedenza ha lavorato in diversi settori, tra cui l'insegnamento scolastico e universitario e l'amministrazione universitaria, la gestione del cambiamento e l'informatica. Diana ha scoperto la mindfulness per caso, quando era un bambino piccolo alle prese con i grandi demoni di un mondo ingiusto. A quel punto, non aveva idea di cosa fosse o come si potesse chiamare. Come Pegs, la pratica di Diana informa il suo lavoro.
Finalmente, nel 2013, Diana ha avuto la fortuna di lavorare con persone in grado di dare un nome a queste pratiche controculturali e di spiegare di cosa si trattava. Si è aperto un nuovo mondo! Diana ha un master in matematica e gestione strategica. I suoi figli sono cresciuti e fa la badante part-time per il marito. Diana ama rilassarsi con la famiglia e gli amici, passeggiare, leggere, nuotare in mare, dipingere e disegnare, e sta lavorando dolcemente per rallentare.
Diana sarà co-conduttrice del Settore 5 Workshop online.
Informazioni su Pegs
Pegs Bailey lavora nel campo dell'occupabilità da oltre 20 anni, dalla fornitura di servizi alla politica nazionale. Durante un periodo di grave malattia è stata introdotta alla mindfulness nella tradizione di Thich Nhat Hanh e al "buddismo impegnato". La pratica personale di Pegs ha informato il suo lavoro, in particolare la crescente attenzione agli approcci collaborativi alla strategia e alla progettazione dei servizi per l'occupabilità e la salute mentale.
Pegs sta completando un master in Mindfulness presso l'Università di Aberdeen. È interessata a come la mindfulness possa sostenere lo sviluppo e l'attuazione delle politiche. La sua ricerca esplora quali lezioni si possono trarre dall'esperienza gallese di implementazione della formazione e degli strumenti di mindfulness come parte del programma di cambiamento culturale Well-being of Future Generations Act.
Pegs è anche un'appassionata giardiniera, proprietaria di cani, madre di due figli, moglie, figlia, sorella, amica e sta ancora lavorando sulla sua abitudine di "cercare di fare troppe cose tutte insieme".
Pegs sarà co-conduttore del Settore 5 Workshop online.
Informazioni su MIck
Michael Krasner, MD, FACP, professore emerito di medicina presso la Scuola di Medicina e Odontoiatria dell'Università di Rochester, vanta oltre 23 anni di esperienza nella facilitazione di programmi basati sulla Mindfulness. In particolare, come direttore del progetto "Mindful Communication", il suo lavoro è stato pubblicato su JAMA nel settembre 2009. Ha guidato l'istituzione del programma Mindful Practice in Medicine presso l'Università, che negli ultimi 14 anni ha offerto una formazione continua agli operatori sanitari, compreso un programma di formazione per insegnanti con facilitatori formati in tutto il mondo. Krasner è il produttore esecutivo del documentario "The Healer's Journey" (che uscirà nel 2025) e conduce il podcast "Flourishing in Medicine". La sua missione è sostenere il benessere degli operatori sanitari, sostenendo esperienze di cura personalizzate, guarigione bidirezionale e stima reciproca negli incontri clinici.
Mick farà parte del Gruppo di discussione del settore 4.
Informazioni su Clara
Professoressa Clara Strauss è consulente psicologo clinico e insegnante di mindfulness, supervisore e ricercatore che lavora presso la Sussex Partnership NHS Foundation Trust e l'Università del Sussex. Insieme al collega Robert Marx, dirige il Sussex Mindfulness Centre, che collega gli interventi di mindfulness, la formazione degli insegnanti e la ricerca per garantire che gli interventi siano guidati dall'evidenza della ricerca e che i risultati della ricerca siano implementati nella pratica. La ricerca e l'insegnamento si concentrano in particolare sull'adattamento degli approcci alla mindfulness e alla compassione in modo che siano accessibili e utili in un'ampia gamma di contesti, anche per sostenere il benessere del personale sanitario. Profilo
Sito web del Centro Mindfulness
Clara presiederà il Settore 4 Discussione collettiva.
Informazioni su Maura
Dott.ssa Maura Kenny è una psichiatra consulente e direttore inaugurale del benessere del personale della rete sanitaria di Central Adelaide, con oltre 20 anni di esperienza nell'insegnamento di corsi di mindfulness in ambito clinico e organizzativo. Ha ricoperto per diversi anni il ruolo di partner didattico presso l'Oxford Mindfulness Centre, ha co-fondato un istituto di formazione per insegnanti di mindfulness e, più recentemente, ha completato il corso di Stanford Medicine Chief Wellness Officer. Maura ha un interesse particolare per il benessere del personale sanitario e a tal fine ha sviluppato un corso di mindfulness di 6 settimane che è stato erogato per diversi anni nell'ambito della sanità pubblica del Sudan e in altri contesti sanitari e universitari in Australia, Regno Unito, Singapore e Taiwan.
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/dr-maura-kenny-b5bb1b53 Sito web: https://www.mindfulscp.com
Maura farà parte del Gruppo di discussione del settore 4.
Informazioni sul fiume
Fiume ha partecipato al suo primo ritiro di Meditazione Insight nel 2000 e successivamente ha contribuito a fondare la Meditazione Insight di Sheffield. Si è formata come insegnante di Dharma presso il Bodhi College. Ex poeta laureato del Derbyshire, dirige progetti di scrittura e artistici ed è un'attivista LGBTQI+. Il suo libro di saggistica "The Subtle Art of Caring: A Guide to Sustaining Compassion" (Windhorse, 2023) esplora come le capacità di cordialità, gioia, compassione ed equanimità possano costruire la resilienza in tempi difficili.
Il fiume farà parte del Incontro con gli autori Evento
Informazioni su Fiona
Fiona Mckechnie è l'autrice del libro Mindfulness-Based Therapy for Managing Fatigue. È una terapista occupazionale e uno dei clinici senior del servizio ME di Bristol, con oltre 25 anni di lavoro nei servizi per la fatica.
Ha una pratica personale di meditazione di lunga data, si è formata all'Università di Bangor con un certificato di insegnamento della Mindfulness e un master in approcci basati sulla Mindfulness; ha anche un interesse per l'occupazione e le sindromi da affaticamento. È fiduciaria della BACME (British Association of Clinicians in ME/CFS) ed è impegnata da molti anni nella formazione di terapeuti.
Fiona parteciperà al Incontro con l'autore evento
Informazioni su Esther
Esther Ghey è un attivista e fondatore di Peace & Mind UK, una società di interesse comunitario (CIC) dedicata al miglioramento della salute mentale dei giovani e delle loro famiglie. L'obiettivo di Peace & Mind UK è piantare semi di resilienza, empatia e unità nelle scuole e nel resto della società.
Dopo l'omicidio di sua figlia Brianna, avvenuto l'11 febbraio scorsoth 2023, Esther ha iniziato una campagna per portare la mindfulness nelle scuole inglesi. Oltre £87,000 è stato raccolto per il Progetto Mindfulness nelle scuole e la formazione degli insegnanti è iniziata nella città natale di Brianna, Warrington. Esther ha mantenuto una pratica quotidiana regolare di mindfulness per oltre 9 anni, che considera una parte vitale per affrontare la tragedia e il trauma che ha subito.
La sua seconda campagna mira a "Cambiare la legge per rendere le compagnie telefoniche più responsabili del benessere online dei bambini". Finora la petizione ha raccolto oltre 118.000 firme.
Esther ha incontrato diverse personalità di spicco come Rishi Sunak e Keir Starmer. Ha ottenuto un sostegno trasversale per entrambe le campagne e sta lavorando a fianco di esperti di primo piano per migliorare la vita dei giovani.
Esther parteciperà ai workshop post-conferenza.
Informazioni su Fiona
Professoressa Katherine Weare è una figura internazionale molto influente nel campo della mindfulness, del benessere, della salute mentale e dell'educazione sociale ed emotiva, inquadrata in un approccio scolastico globale. Il suo lavoro è stato descritto dal professor Mark Greenberg come "un'opera di sensibilizzazione".sempre all'avanguardia".. È responsabile dell'Educazione presso il Iniziativa Mindfulnesse coautore, con Adrian Bethune, 'Implementare la Mindfulness nelle scuole: una guida basata sulle evidenze scientifiche' a cui Jon Kabat Zinn ha risposto con un "profondo inchino di apprezzamento per questo incredibile, elegante ed equilibrato lavoro." È professoressa presso l'Università di Southampton, dove ha sviluppato programmi e progetti di ricerca di grande impatto a livello nazionale e internazionale e ha fornito consulenza a responsabili politici, agenzie ed educatori di tutto il mondo. Il suo libro,Gli insegnanti felici cambiano il mondo: una guida per coltivare la consapevolezza nell'educazione".è stato scritto in collaborazione con il maestro zen Thich Nhat Hanh, famoso in tutto il mondo, ed è un best seller educativo tradotto in 7 lingue.
Informazioni su Ben
Dopo aver lavorato come formatore per il Mindfulness in Schools Project (MiSP) dal 2016, Ben è entrato a far parte del team MiSP nel 2017. Ben è responsabile dei curricula e della formazione, supporta i formatori associati del MiSP e sviluppa nuovi materiali. Gestisce inoltre i gruppi di pratica dell'Hub del MiSP, tiene molte delle sessioni informative e insegna regolarmente ai suoi corsi. Ben è un insegnante qualificato di scuola primaria e ha trascorso 20 anni in classe, di cui 11 come vicepreside. Ben possiede anche la National Professional Qualification for Headship e ha ricoperto due incarichi di direttore scolastico. Oltre a essere certificato in tutti i curricula del MiSP, Ben ha seguito una formazione come insegnante MBSR, che ha portato avanti in diversi contesti educativi.
Informazioni su MIck
Faiy è entrata a far parte del team del Mindfulness in Schools Project (MISP) nel 2021; il suo ruolo comprende il supporto al personale e ai dirigenti senior nell'introduzione, nello sviluppo e nell'integrazione della mindfulness nei contesti educativi. È un'insegnante qualificata di scuola secondaria, un'insegnante di mindfulness per adulti iscritta alla BAMBA e una specialista di educazione al benessere e all'inclusione. Ha seguito una formazione in diversi programmi SEL/benessere e ha un interesse particolare nel sostenere le strutture educative nello sviluppo di approcci organizzativi al benessere. Faiy ha anche lavorato nei team di formazione per l'intera gamma di curricula MISP dal 2015 ed è un membro centrale del team di formazione The Present for Schools dal 2017.
Informazioni su Jason
Jason è fondatore e amministratore delegato di Raise the Youth, un'impresa sociale senza scopo di lucro che realizza programmi di intervento a beneficio della vita dei bambini e delle famiglie in diversi settori, tra cui l'istruzione, la sanità, la giustizia, lo sviluppo della comunità e l'assistenza sociale.
Si dedica a fornire ai bambini e ai giovani le competenze, le conoscenze e gli atteggiamenti insegnati nei programmi di mindfulness del MiSP, per promuovere la salute e il benessere nei bambini, nei giovani e in coloro che si prendono cura di loro.
Informazioni su Richard
Riccardo co-fondato Progetto Mindfulness nelle scuole nel 2009 e il suo Discorso TEDx ha contribuito a definire il panorama della mindfulness nell'educazione. È stato coautore di .b e di altri curricula MiSP, nonché testimone esperto presso il gruppo parlamentare del Regno Unito sulla mindfulness. Richard è insegnante presso la Tonbridge School, la prima scuola del Regno Unito a inserire la mindfulness nel curriculum, e l'ha insegnata a più di mille adolescenti, oltre che al personale scolastico e ai genitori.
Informazioni su Sarah
Sarah è una rinomata insegnante e coautrice di mindfulness. A metà degli anni '90 è stata introdotta alla mindfulness ed è stata formata da Mark Williams per insegnare la mindfulness. Nel 1999 ha studiato presso il Centre for Mindfulness, in Masachusetts, con Melissa Blacker, Jon Kabat-Zinn e Florence Meleo-Meyer. Altri insegnanti importanti sono stati Ferris Urbanowski, Pam Erdmann, David Rynick e Rebecca Crane.
Sarah è stata membro del nucleo di insegnamento e formazione del Centre for Mindfulness Research and Practice (CMRP) della Bangor University per dieci anni, dopo la sua fondazione nel 2001. Ha insegnato e formato altre persone attraverso i programmi CPD e Master. È stata anche coautrice del progetto Paws b e .b Foundations for Mindfulness in Schools.
Nel 2016 è stata coautrice (con Tabitha Sawyer e Dusana Dorjee) di The Present for Schools e nel 2017 di Living in The Present, un corso di benessere e mindfulness per adulti. Sostiene gli insegnanti di mindfulness attraverso la supervisione e i ritiri di Mindful Movement. È membro del BAMBA e del Mindfulness Network e direttrice di The Present Courses CIC e di Sarah Silverton Mindfulness Ltd.