Notre objectif est de rendre la 2024 International Mindfulness Conference aussi largement et facilement accessible que possible, y compris en accueillant des méditants neurodivergents. L'exploration de la neurodiversité apporte de nouvelles perspectives pour la pratique, l'enseignement et la recherche sur la pleine conscience. Dans ce blog, un membre neurodivergent de notre groupe consultatif EDI répond aux questions sur la neurodiversité et explique nos efforts pour créer une conférence incluant les neurodivergents.
Quelles initiatives ou actions l'équipe de la conférence prend-elle pour soutenir la neurodiversité parmi les participants ?
La conception de conférences incluant la neurodiversité est relativement nouvelle. C'est pourquoi, en prévision de la conférence internationale sur la pleine conscience qui se tiendra à Bangor en août 2024, nous avons étudié un certain nombre de ressources. Nous reconnaissons la nécessité d'être flexibles et d'apprendre au fur et à mesure que de nouvelles informations sont disponibles. Nous nous inspirons des principes de la conception universelle, de l'inclusion des personnes handicapées et des accords multiculturels. Nous nous inspirons d'autres organisateurs de conférences, par exemple "A toolkit for creating radically inclusive grassroots events" (Une boîte à outils pour créer des événements radicalement inclusifs) (Adams et al, 2023) parrainée par Égalité, diversité et inclusion dans les sciences et la santé (EDIS), et les réflexions d'EDIS sur l'organisation de symposiums inclusifs (Craig, 2024). Nous sommes conscients du risque que les espaces neurodivergents mettent trop l'accent sur les intérêts et les expériences des personnes blanches et autistes (Sutherland et al, 2024), nous nous efforçons donc d'honorer l'inclusion large et l'intersectionnalité.
Voici quelques exemples de ressources que nous avons envisagées et de mesures prises par l'équipe de la conférence :
- Conception de sites web accessibles. Nous avons fait part de nos suggestions et de nos lignes directrices en matière de conception inclusive à l'équipe chargée de la conception du site web (par ex. Pun, 2016; Frankowska-Takhari & Hassell, 2019). Ils ont revu le site web et y ont apporté des modifications telles que l'inclusion d'une transcription de la conférence de l vidéo d'introductionLes logos doivent être facilement accessibles, les graphiques dynamiques doivent être supprimés et les textes explicatifs doivent être facilement accessibles.
- Informations préliminaires sur l'accessibilité. De plus en plus d'informations sont disponibles sur la création d'environnements physiques intégrant les MN (par ex. BBC, n.d.; ASAN, 2021; Napolitano, 2023). L'équipe de la conférence a créé un page web avec un engagement explicite en faveur de l'inclusion, des détails sur les lieux de la conférence et des liens vers des informations sur l'accessibilité des lieux. Les participants ont été invités à contacter l'équipe organisatrice s'ils ont des besoins d'assistance particuliers.
- Créer un espace sûr. Le groupe consultatif sur l'inclusion a rassemblé des informations sur la création d'une sécurité psychologique, y compris sur ce que signifie l'affirmation de la ND (par ex. Hartman et al, 2024). Les organisateurs de la conférence réfléchissent à la manière d'aider chacun à se présenter de manière authentique et à se sentir accueilli et soutenu, que ce soit en ligne ou en personne.
- Sensibilisation. Notre présence au sein du groupe consultatif sur l'inclusion contribue à amplifier la nécessité d'entendre les voix des neurodivergents lors de la planification non seulement de cette conférence, mais aussi du travail de la Réseau de la pleine conscience et Centre de Mindfulness de l'Université de Bangor à l'avenir.
Nous ne parviendrons pas à tout faire correctement et nous demandons aux participants de faire preuve de patience et de soutien. Nous soutenons notre équipe de conférence pour qu'elle soit réaliste et transparente. Notre objectif est d'apprendre en permanence pendant la conférence, d'examiner et d'obtenir un retour d'information, et de transmettre les enseignements tirés aux organisateurs de futurs événements.
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