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Volet 1 : Recherche scientifique, théorie et pédagogie

Recherche scientifique, théorie et pédagogie

Comment examiner la pleine conscience ?

Dans ce volet, nous prendre un grande image Nous examinons la place qu'occupe le domaine de la pleine conscience dans le monde de la science, recherche, et la théorie. Nous examiner les forces et les faiblesses de ce que nous savons sur les approches basées sur la pleine conscience. Nous aurons l'occasion d'entendre des chercheurs expérimentés, de réfléchir à leurs expériences de recherche et de discuter de la voie à suivre. 

Le volet 1 comprend, sans s'y limiter, les éléments suivants

  • Méthodes de recherche innovantes
  • Mécanismes de la pleine conscience
  • Pédagogie de la pleine conscience
  • Méthodes de mesure de la pleine conscience
  • Les défis des méthodologies de recherche dans la recherche sur la pleine conscience
  • Approches pédagogiques innovantes
  • L'éthique

Le volet 1 commence par une allocution de Sona Dimidjian. Vous pourrez ensuite choisir d'assister à une table ronde, un atelier, un symposium de recherche ou une pratique guidée, qui se dérouleront dans différents espaces du Pontio Centre de l'université de Bangor.

discours d'ouverture

Science et pratique contemplatives : Embrasser la plénitude de ce que nous faisons et de ce que nous sommes avec Sona Dimidjian

L'engagement à soulager la souffrance individuelle et sociale attire beaucoup d'entre nous dans ce domaine et nous réunit à l'occasion de cette conférence. Comment pouvons-nous exploiter les promesses de la science et de la pratique contemplatives pour en tirer le meilleur parti ? Comment pouvons-nous promouvoir le plus efficacement possible la guérison individuelle et le changement social ? Ensemble, nous explorerons les bases factuelles des interventions basées sur la pleine conscience et nous identifierons les moyens de renforcer le potentiel de notre travail afin d'avoir un impact positif sur les besoins en santé mentale des individus et des communautés. Nous aborderons la pertinence de la science contemplative non seulement pour ce que nous faisons, mais aussi pour ce que nous sommes et comment vivre plus pleinement notre intention commune de créer un meilleur avenir pour tous.

panneau

Quelles leçons avons-nous tirées du passé et quels sont nos espoirs pour l'avenir ?

Un échange entre les "anciens du domaine" sur l'état des preuves pour les interventions basées sur la pleine conscience, les lacunes éventuelles et l'identification des moyens de faire avancer le domaine.

Les membres du panel présenteront brièvement ce qu'ils considèrent comme les preuves les plus importantes de l'efficacité des IRMM dans leurs domaines respectifs. Nous discuterons ensuite des questions potentiellement sans réponse dans la recherche telle qu'elle a été menée jusqu'à présent et présenterons quelques pistes importantes et prometteuses pour l'avenir. Nous avons l'intention d'avoir un échange animé avec le public.

atelier

L'édition attentive à l'ère de l'IA : Le point de vue d'un rédacteur en chef sur les tendances, les défis et les perspectives de la recherche sur la pleine conscience, avec Oleg Medvedev.

À une époque où l'IA influence de nombreuses facettes de la recherche universitaire, la diffusion de la recherche sur la pleine conscience subit une transformation significative. Cet atelier présente le point de vue d'un éditeur sur les dernières tendances de la recherche sur la pleine conscience, en naviguant à travers les possibilités et les dangers que l'IA présente pour l'édition scientifique. Nous nous concentrons sur les principales tendances qui révolutionnent la manière dont la recherche sur la pleine conscience atteint les domaines académiques et publics. Nous nous pencherons sur l'impact de l'IA sur les taux d'acceptation et de publication des articles, ainsi que sur les implications plus larges pour les chercheurs qui s'efforcent d'apporter de nouvelles perspectives dans un espace hautement compétitif.

Cette discussion soulignera l'efficacité accrue et les nouvelles possibilités de diffusion des résultats de la recherche, tout en examinant les défis liés au maintien de normes rigoureuses d'évaluation par les pairs dans l'ère numérique qui évolue rapidement. D'un point de vue éditorial, nous partagerons des idées sur l'exploitation de l'IA pour améliorer la visibilité et l'impact des études sur la pleine conscience, et sur la manière dont cela influence les thèmes et les récits qui prennent de l'importance dans la littérature. L'exposé portera sur les nouveaux défis à relever, tels que l'utilisation éthique de l'IA, la réduction de la fracture numérique en matière d'accessibilité à la recherche et la préservation de l'intégrité de la pleine conscience en tant que discipline dans un contexte d'évolution technologique rapide.

La présentation de cet atelier vise à donner aux chercheurs une compréhension des tendances actuelles en matière de publication, à stimuler la discussion sur la façon de surmonter les défis associés et à inspirer des approches novatrices pour partager leur travail de manière efficace. Les participants repartiront avec une vision plus claire pour naviguer dans le paysage changeant de la publication de la recherche sur la pleine conscience à l'ère de l'intégration de l'IA.

Objectifs d'apprentissage :
1. Fournir aux chercheurs une compréhension complète des dernières tendances en matière d'édition universitaire.
2. Encourager un dialogue actif entre les participants sur la manière de relever les défis de l'environnement actuel de l'édition.
3. Favoriser le développement de stratégies créatives permettant aux chercheurs de diffuser efficacement leurs travaux.
4. S'assurer que les participants acquièrent une perspective plus définie sur la manière de naviguer avec succès dans le domaine changeant de la publication de la recherche sur la pleine conscience.
5. Préparer les chercheurs aux implications et aux possibilités offertes par l'intégration de l'IA dans le processus de publication des travaux de recherche.

Références :
Medvedev, O. et Krägeloh, C. (2023). Exploiter l'intelligence artificielle pour la recherche et la diffusion de la pleine conscience : Guidelines for Authors. Mindfulness, 14, 1019-1020. https://doi.org/10.1007/s12671-023-02155-y

Krägeloh, C.U., Alyami, M.M., Medvedev, O.N. (2023). AI in Questionnaire Creation : Guidelines Illustrated in AI Acceptability Instrument Development. In : Krägeloh, C.U., Alyami, M., Medvedev, O.N. (eds) International Handbook of Behavioral Health Assessment. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-89738-3_62-1

Medvedev, O.N., Krägeloh, C.U. (2023) A comprehensive matrix of factors contributing to depression. Nature Mental Health. https://doi.org/10.1038/s44220-023-00126-9

atelier en ligne

"Que nous soyons tous en sécurité..." Exploration de la pratique éthique de la pleine conscience et de notre devoir de diligence envers les autres avec Sarah Millband.

Dans cet atelier, nous tisserons des liens entre la pratique éthique de la pleine conscience et les bonnes pratiques en matière de protection et nous examinerons notre devoir de diligence envers les personnes avec lesquelles nous entrons en contact en tant que praticiens de la pleine conscience, que nous proposions la pleine conscience dans des contextes individuels ou de groupe. Créer un environnement d'apprentissage qui permette aux autres de ressentir simultanément un sentiment de sécurité et de vulnérabilité fait partie d'un ensemble de compétences de base nécessaires à ceux qui proposent des approches basées sur la pleine conscience. Certaines des personnes qui sont attirées par l'apprentissage de la pleine conscience - et celles qui y sont associées - peuvent toutefois être vulnérables à d'autres égards, notamment parce qu'elles risquent d'être victimes de préjudices, d'abus et de négligence. Une bonne pratique en matière de protection consiste à prendre conscience de la sécurité dans le monde plus large dans lequel la personne vit et à comprendre les responsabilités que nous avons en tant que praticiens de prendre des mesures préventives lorsque nous craignons qu'un préjudice, un abus ou une négligence ne se produise et de prendre des mesures judicieuses lorsque nous constatons que cela se produit. Nous examinerons les fondements éthiques traditionnels qui sous-tendent la pleine conscience, ainsi que les bonnes pratiques contemporaines et les cadres juridiques qui soutiennent la protection. Nous réfléchirons également aux attitudes, aux valeurs et à la dynamique du pouvoir et nous explorerons la manière dont les bonnes pratiques en matière de protection impliquent d'"être avec" l'autre, plutôt que de lui "faire". "Que nous soyons tous en sécurité" est un souhait que nous formulons dans notre pratique de metta et nous nous ouvrirons aux implications de cette aspiration, notamment en nous tournant vers notre devoir d'attention à l'autre avec compassion et sagesse.

L'atelier comprendra un temps de présentation didactique ainsi que des exercices expérimentaux individuels, avec un espace pour des réflexions guidées et un temps pour réfléchir à la manière dont vous pourriez faire progresser votre apprentissage de l'éthique et de la sauvegarde dans votre propre pratique.

pratique guidée

Changer la narration : Lâcher des rythmes avec Cathy-Mae Karelse et Kareen Griffiths

Cette exploration de la musique, de la pleine conscience et du mouvement commencera par une brève conversation sur la vibration et le rythme en tant que langage universel. Nous expérimenterons et ressentirons comment la musique nous connecte à nous-mêmes et aux autres, et nous apprendrons comment le son nous aide à créer une appréciation et un sens de l'expression plus profonds, offrant des voies de rapprochement au-delà des mots. La session offre l'opportunité de s'écouter, d'écouter son corps et de relâcher les tensions d'une manière nouvelle qui nous relie les uns aux autres en dehors du langage. C'est la conversation des corps en communion les uns avec les autres. La musique permet de rendre la pleine conscience plus accessible et nous donne l'occasion de faire tomber les barrières, de transcender les frontières et de construire des ponts. Nous vous invitons à vous joindre à nous pour faire de cet espace un lieu sûr de convivialité dans lequel nous embrasserons le pouvoir de la musique pour nous ouvrir à de nouvelles possibilités.

Présentations de recherche

Chaque session comprendra une sélection de résumés présentés sous forme d'exposés de 15 minutes, offrant ainsi la possibilité d'entendre les dernières recherches de pointe dans les domaines de la pleine conscience et de la compassion. Les horaires détaillés seront disponibles dans le programme complet de la conférence. Les résumés complets seront disponibles sur le portail communautaire ICM:2024 pour tous les participants inscrits à la conférence.

Compassion et pleine conscience

La pleine conscience dans l'éducation/la pleine conscience sur le lieu de travail

Modèles et mécanismes de la pleine conscience

MBCT pour la dépression : Résultats d'un essai contrôlé randomisé

Interventions basées sur la pleine conscience pour les populations cliniques

La pleine conscience pour des populations diverses

La pleine conscience plus tard dans la vie

Pleine conscience et pédagogie : Supervision, environnement physique et popularité.

Imagination, humour, mémoire et voix.

ICM:2024 La pleine conscience dans un monde en mutation

Les sessions de la conférence se sont articulées autour de cinq axes principaux
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Articles connexes

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